儿童歌曲伴奏：我们的田野

标签：儿童歌曲伴奏,我们的田野   类别：儿童歌曲   浏览次数：2954次

为充分促进幼儿主体性的发展，我们尝试了幼儿“自创角色游戏”的模式，在角色游戏主题的产生与确定、角色游戏环境的创设与布置、角色游戏中幼儿的玩法与教师的支持策略等每个环节，都尊重幼儿的自主权，让幼儿做主人，有效促进了其丰体性的发展。

标签：我的游戏,我做主   类别：区域游戏   浏览次数：2953次

幼儿教育是属于"润物细无声"的教育，不像中小学，看得到成绩呀，分数呀这些显像性的东西；幼儿园的孩子的进步在生活中的点点滴滴之中，

标签：幼儿教师,教育随笔,润物细无声   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2952次

大班学习活动“玩瓶”是一个充满智慧又极具发展价值的科学活动，它让我感慨——今天，我们可以这样开展幼儿科学活动!

标签：幼儿科学活动,观摩大班活动,“玩瓶”有感   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2948次

兴趣是孩子最好的老师——《我们这样管孩子》读书有感

标签：兴趣,孩子,最好的,老师,读书,有感   类别：党团文案   浏览次数：2947次

幼儿园环境布置墙面：我来帮助你

标签：环境布置,墙面布置,互助   类别：活动室布置   浏览次数：2945次

幼儿园环境布置：墙面布置——天热我不怕

标签：墙面布置,夏天,健康   类别：活动室布置   浏览次数：2945次

　一、“我的课程”管理的革缘起 　　教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能，为他们的个性发展提供均等机会，让他们成为独一无二的“自己”。在这一使命的驱动下，我们树立了“尊重儿童的主动选择，挖掘儿童的优势潜能，促进儿童整体和谐发展”的课程理念。

标签：课程管理   类别：课程模式   浏览次数：2945次

当前，随着学前教育领域中交流学习的日渐频繁，幼儿园参观活动也日益增多。对幼儿园而言，接待同行参观是十分重要且颇为光荣的事情，幼儿园都非常珍视这类对外展示的机会。

标签：幼儿园参观,我看到的,我想看到的   类别：师德与演讲   浏览次数：2944次

幼儿教师教育随笔：老师同样的爱着我

标签：幼儿教师,教育随笔,老师,同样,爱我   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2943次