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在地球外部,有一层厚厚的大气,叫大气层,它既是地球母亲美丽的外衣,更是地球的保护屏障。为什么这么说呢? 生命的生存要有适宜的温度,过冷、过热都不利于生命的发育,而大气层恰是一个很好的温度调节器。白天,当艳阳高..
标签:地理知识,大气层 类别:地球漫谈 浏览次数:2009次
没有危险的高压电
把一张圆盘形铁皮板放置在一只干燥的玻璃杯上。用毛料布使劲摩擦一只吹起的气球,放在铁板上。用手指去接近铁板边缘,就会冒出微小的火花来。 金属和手指之间产生电压平衡。尽管电火花具有数千伏高压,但却没有危险,就像梳头..
标签:科学小实验 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2009次
浅议离园结束语
离园前的结束环节是幼儿园一日活动必不可缺的部分,是一日活动中的重要环节。离园前,教师应当根据一日活动的内容和幼儿的表现,灵活运用艺术性结束语,采取多种形式激励幼儿。
标签:幼儿园,离园,结束语 类别:管理策略 浏览次数:2009次
幼儿园教育随笔:鱼缸打碎了
幼儿园教育随笔:鱼缸打碎了
标签:幼儿园,教育随笔,鱼缸,打碎了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2009次
幼儿园办园的100个建议
幼儿园办园的100个建议
标签:幼儿园,办园,建议 类别:民办教育 浏览次数:2009次
“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园
今年,市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班,但专家们纷纷指出,幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程,而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级,不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程,或在小学添加幼儿园课程。
标签:幼小衔接,小学课程,幼儿园课程 类别:幼小衔接 浏览次数:2009次
队伍建设:一张发不出的奖状
幼儿园教师基本功全能竞赛结束后,结果马上出来并公布在园门口的宣传栏里,正是放学时,老师们三三两两围聚过来观看,然后大家七嘴八舌地说开了:“又上了K的当,撺掇我不要训练,自己倒得了一等奖。”“就是,领导又要表扬她了,又该批评我们了。”
标签:队伍建设,发不出的奖状 类别:队伍建设 浏览次数:2009次
如何让幼儿教师快乐的工作?
管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。笔者认为,从了解和分析教师的积极性的原动力—需要入手,通过情感融合,成就激励,专业成长等有效的管理手段,满足其合理要求,唤起每位教师的内驱力,激励教师潜质、潜能
标签:快乐工作,积极性,积极主动 类别:队伍建设 浏览次数:2009次
由“不值得请假参加”带来的思考与改变
那天,在家长开放日活动中,为了尽量减少对家长工作的影响,我们特意在家长观摩完班级日常活动后,安排他们听取一位园外教师所作的有关“幼儿习惯培养”的专题讲座。
标签:不值得请假,思考与改变 类别:家园互动 浏览次数:2009次
幼儿园小班亲子活动:小小杂技演员
对家长的说明: 发展孩子平衡能力,练习一只脚站立,增强腿部肌肉力量和耐力。 活动准备:3-5cm高的砖或木块2块
标签:幼儿园小班,亲子活动,杂技演员 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2009次