设计意图： 　　大班的孩子经过几年的共同生活、学习，同伴之间产生了一定感情，但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上，缺少些关爱的情感，故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵，于是设计了以下活动：

标签：幼儿园大班,语言活动,艾玛和蝴蝶   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6465次

制作材料：废旧纸壳、蛋糕盘、丙烯颜料、海绵纸、胶枪制作过程：1、将纸壳裁剪成正方形，再用胶枪把海绵纸粘上。2、把蛋糕盘涂上需要的的颜色。3、再用蛋糕盘画出花，剪下来，贴到铺好的海绵纸上。

标签：吊饰,挂饰   类别：生活环境   浏览次数：6464次

幼儿园环境布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：6463次

    【摘要】《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布不仅顺应了国际潮流，而且满足了我国学前教育改革与发展的内在需要。借鉴美国开展基于早期学习标准的教师培训的相关经验，并结合我国

标签：《指南》教师培训   类别：教学互动   浏览次数：6463次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——弹跳球

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,弹跳球   类别：废旧材料制作   浏览次数：6463次

[摘要]小班幼儿入园时分离焦虑强、一日常规及学习秩序很难建立是长期困扰一线教师的难题。实践证明，如果每年6月让秋季即将入园的小龄儿童提前入园生活一个月左右，并在大龄儿童的带领下稳定情绪、融入集体生活，将能有效缓解新入园幼儿的分离焦虑，

标签：新生入园,焦虑策略   类别：入园准备   浏览次数：6463次

幼儿园纸制品玩教具图片：了解1-5的意义

标签：数学区,玩教具制作,数与量   类别：纸制品制作   浏览次数：6462次

幼儿园活动区布置：自然角布置

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：6462次

活动目标： 　　1、在了解花朵外形的基础上，学习围绕“花心”画发散性花瓣的方法。 　　2、感受画面的色彩美，体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。

标签：幼儿园小班,艺术活动,纽扣花   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：6462次

    我们常说，身为老师，就一定要有爱心，对孩子有耐心，尤其是“爱”和“心”真的很重要，但是，这两个字说起来、写出来都很简单，但做起来却是不容易。如何作到这两个字也是我们一直在思考、探寻、

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6461次