区分性评价在美国教师评价中得到广泛的运用。通过阐述这一全新的评价制度与理念，借鉴此评价理论与实践，我国幼儿园教师评价应承认教师差异，放弃传统的“一刀切”模式，充分发挥教师在评价中的主体积极性，关注教师个性，形成有特色的幼儿园文化，从而建立起一个能适应个别差异和促进教师发展的评价体系。

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幼儿园环境布置：墙面布置——屋前的彩色小路

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从游戏教学为主的幼儿园进入以学习为主的小学，孩子要面临一次重要的角色转换，家长也要承受许多压力。幼升小的家长最为关注的热点问题就是该如何提前培帮助孩子做好幼小衔接？幼小衔接要注意哪些问题？　　衔接攻略一：生活自

标签：家长工作,幼小衔接,攻略   类别：幼小衔接   浏览次数：2966次

　　　　　　选择幼儿园的时候要注意几点　　　　1、幼儿园水平　　　　幼儿园教师是孩子社会化过程中遇到的第一个关系重大者，对孩子的影响非常深刻。所以当我们考量一所幼儿园或学校好不好时，不要看它是“市重点”还是“省

标签：批评方式,硬件设施,尊重孩子   类别：队伍建设   浏览次数：2966次

我想，遇到问题不能只是去责备，去抱怨，而是要站在孩子和家长的立场上去理解他们、关心他们，倾听孩子们的想法，尊重孩子们的意愿。让我们多一份宽容，让爱永驻我们的心间!

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一、活动目标：1、知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守，知道规则的重要性。2、能积极参与讨论，共同制定新规则，体验遵守规则给活动带来的乐趣。二、活动准备：装有小药瓶的可乐瓶、ppt、各种乐器人手一件三、

标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2966次

小朋友对葫芦为什么要长成像两个球放在一起的形状感到奇怪，但目前对于这个问题还回答不了。现在，对葫芦的颜色、气味、味道等都了解的清清楚楚。但对于大多数早期就形成了的生物形状很难进行调查，葫芦就属于这一类。 ..

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管理者普遍认识到，落实《纲要》、推进改革应发挥教师的主体积极性、专业能动性，因此幼儿园内部管理改革必须体现民主管理的思想。

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节日教育活动能让孩子亲近自然、接触社会，了解风土人情和文化习俗，从而陶冶情操，培养互相关心、热爱自然等良好的社会情感，促进儿童认知、情感、行为、个性等和谐发展。

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其实目前绝大多数家长并不了解真正意义上的早教。通常误区有两种，一种是认为早教就是教给孩子什么东西，比如有的采用双语，其实只是提供一种语言环境让小朋友能够感受不同的语言刺激而已。

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