我园自成立园级家委会以来，每学期定期召开家委会主任会议，针对家长关心的话题、家园合作、幼儿园的保教工作、重大活动进行商议，大家民主讨论，根据实际情况提出解决的方案。

标签：幼儿园家园共育,全园性家长沙龙   类别：家园互动   浏览次数：4096次

圈是幼儿园常见的运动器械，它不仅仅可以用于健康领域，艺术、科学领域也有用武之地。在这里着重介绍其在健康领域的运用，幼儿可以通过圈发展套、抛、钻、跳等多项运动技能，其乐无穷。

标签：幼儿体育游戏,玩转呼啦圈   类别：健康教育   浏览次数：4096次

生活用品：煤气灶

标签：生活用品,煤气灶   类别：生活常识   浏览次数：4095次

活动目标：　　１．复习10以内数的加减运算，会用算式列题。　　２．通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。　　3．能大胆的发表自己的见解。　　活动准备：　　１．用幼儿和老师共同收集..

标签：大班数学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4095次

两条小马路， 正在闹别扭， 你不理我， 我不睬你， 呜――开来一列小火车， 双方握手变朋友。 儿歌――拉链

标签：儿歌,拉链   类别：儿歌   浏览次数：4095次

老师放“开汽车”音乐 1．老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，被选中者必须说，如..

标签：动物,汽车   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4095次

男教师在众多关注下，已经逐渐走进人们的心里。男教师独特的坚毅、勇敢、坚强、独立等阳刚特点，潜移默化地影响着孩子。

标签：幼儿园管理,幼儿园男教师管理   类别：管理策略   浏览次数：4095次

如何培养乐感？乐感在儿童年幼时就会显露出来。在儿童能够说话之前，他们有时就会哼哼或者弄出一些典型的声音。乐感强的年幼儿童经常会不顾周围的环境，就开始哼哼叽叽、打拍子、倾听或者唱歌。如果没有音乐出现，他们会创造音乐！（这恰恰就是儿童的逻辑智力的发展，因为这样的发展有赖于丰富和有支持力的环境。）音乐天赋的早期表征并非总是这样的情况，有时它也会蛰伏很多年，等待着一个刺激或者有利于它成长的环境。

标签：多元智能,音乐智能   类别：多元智能   浏览次数：4095次

活动目标：1、理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。2、理解幸福、难过的含义，并能用语言、动作表达。活动重点：理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。活动难点：理解幸福、难过的含义，并能用语言

标签：中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4095次

设计思路：“路”相对于小孩完全不生疏，每日上幼儿园、回家、去玩都行走在公路上。穿越在都市大大小小的公路，在互相交错里，就等于很多很多长长、弯弯的线。所以，设计“车子嘀嘀”的美术体会教学，让孩子体会大伙儿一块儿玩

标签：托班教案,美术教案   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：4095次