儿童实验绘画不是培养专业画家，而是开发孩子智慧潜能，拓展创新能力。

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幼儿教学互动：有感于幼儿教育中的师生关系“多到孩子中间去，听孩子们的语言，看孩子们的动作行为，进一步了解孩子的需求……”这是周园长对我的谆谆教诲。

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通常，孩子到了三四岁该进入幼儿园学习了。不久家长就会发现：孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后，孩子们首先面对的是一个全新的环境，老师在他们心目中占绝对的、无可比拟的地位。家长们惊奇地发现：原本不听话的

标签：家园共育,幼儿园规矩,家规   类别：资源共享   浏览次数：2773次

　　幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得综合

标签：幼儿园园长管理,幼儿园管理策略,保教质量    类别：管理策略   浏览次数：2773次

以情境导入引导幼儿对彩旗单一颜色交替排列的兴趣，引导幼儿说出排列的顺序从而发现颜色规律，给幼儿提供机会学习接着往下排的方法，

标签：幼儿园中班,科学活动,涂彩旗,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2773次

我班个别孩子的动手能力相对比较弱，所以，在活动中我对他们的指导与关心多于其他的孩子。可是，他们的动手操作能力始终没有明显的进步，这是怎么回事呢?后来，在一次活动中使我对此有所感悟。

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★红糖黑米粥 食材：主料：黑米150克，调料：赤砂糖15克 做法： 1.黑米淘洗干净，在冷水里浸泡3小时，捞起，沥干水分。

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活动目标 　　1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。 　　2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。 　　

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幼儿园环境布置：墙面布置——小兔和小牛

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导致幼儿园教学低效、无效甚至有害的原因很多，诸如教师的专业水平不齐整、教学资源不丰富、教师运用的课程本身存在问题等。

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