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一、教学亮点:1.教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2.在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)——通过一条小河(游泳)——遇到一座大山(爬山),让枯燥的教学充满活力。3
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幼儿教师教育随笔:顽皮孩子能够这样教
这天下午我们班在沙地里游戏。孩子们对于玩沙很感兴趣。我和艺蕾一齐做蛋糕,卖蛋糕,玩得正起劲。这时,冯思语跑过来说:"曹老师,我们正在挖洞,
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幼儿教师教育随笔:一根树枝引发的误会
晨间锻炼过后,孩子们在草坪上自由玩耍,这时我看到几个孩子在用树枝“鞭打”一棵大树,其中不乏几个调皮大王。我以为孩子们又像往常一样在摆弄树枝,于是出于安全考虑我制止了他们的行为,也没有把这件事放在心上。第二天,还
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幼儿教师教育随笔:什么事情都是如此的简单
放学的时间到了,每到这个时间,在幼儿园呆了一天的孩子们就会个性的兴奋,不是交头接耳的说话就是手忙脚乱的收拾东西,要不就是上厕所喝水,
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幼儿教师活动反思:开汽车
我们班的孩子们很喜欢汽车,经常两两讨论自己爸妈开车的牌子,有的说我爸爸开的奔驰,有的说我妈妈开的路虎等等,更有一次我听见孩子讨论汽车是哪个国家出口的,这令我很惊讶,于是产生了音乐活动《开汽车》。在活动之前我特地
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幼儿教师教育随笔:如何培养孩子的良好行为习惯
孩子良好行为习惯的养成,并非一日之功,而是需要我们做教师的事事要求,时时强调、提醒。最近,我园开展了孩子良好习惯的评比活动,做到班班有评比,人人参与,要求孩子做到的,教师首先做到,以身示范,收到了很好的教育效果,无论是离园还是如厕,孩子们都能做到整齐划一。
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幼儿教师教育随笔:他人成长中的助推者
三年前,我响应上级的号召,坚定地选择下乡支教。 那年8月28日,我来到支教幼儿园报到,这天正好也是幼儿园里幼儿报到。我即将任教的是中班,共有27名幼儿。报到第一天,班中一个叫茜茜的小姑娘给我留下了深刻的印象。她是第一个来报到的.
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幼儿教师教育随笔:孩子们的自由活动时间
孩子们吃好饭后,被安排在走廊上休息。基本上就是交换玩具和图书,还有一些安全的小玩意。这个时候是他们最开心的,为什么这么说呢,有两个原因:因为只有这个时候他们才可以把这些东西拿出来玩,只有在这个时候才允许他们大声
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幼儿教师教育随笔:新鲜的活水
曾记得有人说过:“要给孩子一杯水,教师要有一桶水。”确实这是至理名言,但要拥有这一桶水确不易,幼儿教师更是难上加难。因为现在幼儿的杯子容量越来越大,懂得越来越多,上至古今中外,下至天文地理,无所不晓,无所不精,
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幼儿教师教育随笔:把握展示活动中教师的良好心态
幼儿园展示活动是展示和研究教学不可缺少的形式,是促进发展的一种有利手段。我们该如何把握好展示活动中教师的心态呢?很多教师将展示活动作为自己的舞台,这点上应给予极大的支持与肯定。但展示活动并不是教师的一次“走秀”,“端着架子做的”的形式绝对不可取的。
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