幼儿园中班科学教案：它能穿越弯管吗？让孩子能在活动中提出自己的假设，乐意通过实验加以验证，并作记录； 让孩子通过实验获得有关物体特性的经验；使孩子喜欢操作，乐意将操作结果告诉同伴，懂得实验是验证猜想的方法。

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设计意图： 　　"搭桥"这一小班集体活动取材简单，只需若干把大小一样的小椅子，既便于准备，也使活动充满趣味、贴近生活。 　　活动开始，教师可出示小椅子并引出话题。

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幼儿园小班科学活动――好玩的球　　 活动目标：　　１、探索并感知球的基本特征。　　２、了解球的种类，体验玩球的乐趣。　　３、通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。　　活动准备：　　１、各种各样的球：如：篮球、足球..

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幼儿园科学小实验：小船与船浆

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幼儿园托班科学教案：小动物过冬

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幼儿园大班科学教案：轻与重的比较，通过比较轻重，让幼儿感知、学习比较轻重的方法。让幼儿学习比较物体的轻重，并根据物体的轻重排序。提高幼儿的感知觉能力。

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幼儿园 大班 科学教案 神奇的布

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幼儿园托班科学活动：玩纸——有趣的纸书

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目标： 1．学习按群计数。 2．练习物品捆扎的生活技能。

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活动目标1.体验轻重，对称，支点移动等因素与物体保持平衡的关系。2.积极与同伴交流自己的探索发现，并能记录结果。3.能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。活动准备画笔 剪刀 铅笔 橡皮泥 卡纸 别针活动过程1

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