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一、说教材 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作,既培养了幼儿动手动脑能力,又培养了幼儿的创新意识,让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。
标签:幼儿园小班,说课稿,变废为宝 类别:精选说课 浏览次数:7524次
幼儿园各种有效招生渠道及具体措施
幼儿园招生计划范例
标签:幼儿园有效招生渠道,招生具体措施 类别:管理策略 浏览次数:7522次
幼儿园环境布置楼道:百变脸谱
幼儿园楼道布置:百变脸谱
标签:走廊,脸谱,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7521次
学前儿童数学学习的观察和评价——学习故事评价方法的应用
自20世纪90年代以来,人们在反思传统的标准化评价方法的基础上提出了表现性评价的理论与方法。表现性评价是建立在建构主义学习理论基础上的一种评价儿童的新的理论和方法。
标签:幼儿园数学教育,学前儿童数学学习,故事评价方法 类别:教育理论 浏览次数:7521次
幼儿园区角布置:活动区材料
幼儿园区角布置:活动区材料
标签:墙面布置,宇宙 类别:活动室布置 浏览次数:7520次
视频: 2010动画版----端午节的来历
端午节的来历 上传者:余尚强
标签:端午节的来历,动画视频 类别:幼儿园科学课件 浏览次数:7520次
幼儿园生活活动评价标准
时间: 班级: 教师:项目&nb
标签:幼儿园,生活活动,评价 类别:园务工作 浏览次数:7520次
幼儿节日快乐舞蹈:《魅力四射》
幼儿节日快乐舞蹈:《魅力四射》
标签:幼儿节日快乐舞蹈,《魅力四射》 类别:幼儿园舞蹈音乐 浏览次数:7519次
就要和你对着干——小班逆反心理儿童的个案分析
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊、对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。小班幼儿正处在自我意识和自我控制较薄弱的阶段,当他们某些需求得不到满足时,通常会以一种与成人要求相反的方式来行动。当孩子发生逆反行为之后,教师和家长该如何分析与应对?
标签:小班逆反心理,儿童个案分析 类别:教学反思 浏览次数:7519次
废旧材料制作:七彩瓶盖乐
废旧的瓶盖,取材容易,结实耐用,成本低廉。我们尝试着把收集来的瓶盖制作成各种玩具,创编各种玩法,在丰富多彩的游戏活动中努力体现“一物多玩”的教育价值。
标签:废旧材料制作,七彩瓶盖乐 类别:其他材料制作 浏览次数:7519次

