搜索一下 家 ,共有2518条记录
导语:宝宝入园几个月了,细心的妈妈发现,宝宝好像“学坏”了,偶尔会骂人了:爸爸开车时急刹车,宝宝突然冒出一句“会不会开车呀!”妈妈洗碗不小心打破了盘子,宝宝在一旁幸灾乐祸喊“笨蛋!”这可吓坏了妈妈,难道宝宝
标签:家园共育,孩子行为 类别:教育理念 浏览次数:3553次
基于生活、社会、语言、数学的幼小衔接家长问卷调查分析
幼儿从以游戏为主导活动的幼儿园进入到以正规课业学习为主导活动的小学,需要一个过渡、适应的过程,成功地适应小学生活不仅是幼儿连续性发展的需要,更是终身学习与发展的基础。
标签:幼小衔接,家长问卷调查 类别:幼小衔接 浏览次数:3552次
幼儿园大班社会活动:今天我当家
幼儿园大班社会活动:今天我当家
标签:幼儿园,大班,社会活动,今天,我当家 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3551次
“家庭图书窝”创建记
倡导全民阅读、建设书香社会关乎国家软实力的提升。“书香中国·北京阅读季”是由北京市政府主办的一项全民阅读品牌活动。阅读季期间会举办丰富多彩的主题活动,丰富首都人民的精神文化生活。
标签:家庭图书窝 类别:家园社区 浏览次数:3548次
幼儿园小班艺术教案:小小石头艺术家
幼儿园小班艺术教案:小小石头艺术家 活动目标: 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头; 2、学习与同伴协调地进行活动; 3、大胆的尝试,体验做个小艺术家的快乐。 ..
标签:幼儿园小班艺术教案 小小石头艺术家 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3545次
早期阅读中家长对幼儿倾听能力培养的探究
摘要:早期阅读中,幼儿的倾听能力尤为重要。然而在对于幼儿倾听能力的培养,家长的概念中存在着几个误区。幼儿园应采用什么方法让家长走出误区,并让家长懂得如何运用有效的方法来培养幼儿的倾听能力呢?
标签:早期阅读,倾听能力培养 类别:语言教育 浏览次数:3545次
家园同构摇篮文化
我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3~6岁幼儿学习与发展指南》中的家长工作精神,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,积极开展幼儿园摇篮文化与家庭摇篮文化同构的实践研究,不断提高家园共育水平,促进幼儿健康成长。
标签:家园同构,摇篮文化 类别:家园社区 浏览次数:3543次
幼儿园家园联系栏布置:家长阅读栏
幼儿园家园联系栏布置:家长阅读栏
标签:幼儿园家园联系栏布置,家长阅读栏 类别:家园联系栏 浏览次数:3541次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3538次
家长该如何为营造英语的学习环境
孩子的童年和少年时期,主要是培养他们对英语的学习兴趣,打好正确语音和语感的基础,让他们敢于张口说英语,特别是敢于在众人面前说英语,用英语去交流。换句话说,就是用科学的方法培养孩子学习英语的兴趣和应用英语的能力。
标签:家长教育,营造英语环境 类别:教育理念 浏览次数:3537次

