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——读《和孩子一起跳舞—给中国幼儿教师的50封信》后有感 吴放老师的这本《和孩子一起跳舞》和其他枯燥的教育理论不同,她以一种闲谈的方式,谈到了很多方面,提到了幼儿园工作中切切实实的问题和她的处理方式,
标签:孩子内心,内心感受 类别:党团文案 浏览次数:2320次
资源共享:这样教育孩子对不对?
竞争意识的培养并非越早越好.而是随着幼儿的年龄发展渐渐形成的。家长平时的言行不要让孩子有自己比不过别人的感觉,不要把眼睛盯在孩子的“缺点”上。
标签:资源共享,教育,孩子,对不对 类别:资源共享 浏览次数:2319次
在学科领域中 唤起孩子安全意识
导读:拥有生命健康是每一个幼儿的权利,维护幼儿的生命健康是法律赋予我们每一位成人的义务和责任。我们应该更多地关心、促进幼儿的健康,
标签:学科领域,安全意识 类别:社会性发展 浏览次数:2319次
幼儿教师教育随笔:孩子乱发脾气怎么办
首先父母及家人对待孩子的态度要统一,当孩子没有道理地发脾气时,不能因孩子哭闹而妥协。
标签:幼儿教师,教育随笔,乱发脾气 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2319次
关注每个孩子(程玲玲)
教师要关注“每一个学生的发展”。关注人的发展,包括学生的兴趣爱好、情感态度及个性,尊重学生的人格,倾听学生的心声已成为教师新的基本功。新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”,也就是说让每一个完整的个体都有独..
标签:用爱心关注每个孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2317次
孩子调皮不能打,如何帮教师调节负面情绪
刚刚结束的两会上,“银行弱势群体”论调又一次进入了公众视野。大部分网友抱着看笑话的态度,也有网友从我国经济改革角度给予了银行的确“弱势”的认可。认识事物从来不能脱离社会背景,幼儿园安全问题也同样。常常能听到
标签:负面情绪,教师压力,幼师压力 类别:园长研修 浏览次数:2317次
适当的挫折教育,能使孩子获得受用一生
常看到媒体上报道:小学生因为某次考试成绩不理想或因为被老师批评,竟离家出走甚或自杀。发生这些事件,专家分析其原因之一就是缺乏幼儿期的“挫折教育”,使得孩子对挫折和困难的承受力太弱。现代社会家庭条件都已很优越,每
标签:挫折教育,成长环境,承受力 类别:园长研修 浏览次数:2317次
幼儿教师教育随笔:如何更好的奖励孩子
在幼儿园里,由老师做主给表现好的孩子奖励一颗小星星或者一朵小红花,已是再寻常不过的事情了,然而,偶然的一次“意外”,却让我对这种奖励方式有了新的认识。在班级上面每个班都会有一两个调皮的小朋友,虽然平时有点喜欢爱
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2317次
多给孩子动手机会
“妈!来电话了”,上幼儿园的女儿着急地喊着。“你接吧!我正忙着,腾不出手。”“我不会,老师不让我们动电话”。我急忙接起电话。仔细琢磨,责任不在孩子身上,只怪我们平时太爱他们了,包办了孩子们的一切,根本没给他们试..
标签:把机会留给孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2316次
《和孩子一起成长》(王娟娟)
托起一片晴空,给明天的太阳。开垦一片绿洲,给未来的主人。为了今天的幼苗成为明天的栋梁,让我们努力学习,不断进取,争做“专业化”幼儿教师,和孩子一起成长!
标签:和孩子一起成长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2315次

