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幼儿园的孩子们,大多3-6岁,正是孩子语言发展的关键时期,这个时候,如果能让孩子多听故事,多说儿歌,多朗诵散文,将对孩子以后的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年龄不大,但有一个共同的爱好,就是听故事。
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沈阳一幼儿园接孩子先得验指纹
新华社沈阳12月21日电以前到幼儿园接孩子,只要和老师打声招呼,便可以把孩子接走,而沈阳市东陵区教育局第二幼儿园日前开始使用指纹识别机,家长只有通过指纹验证,才能顺利接走孩子。 园长张华介绍说,孩子的安全问..
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这样的话你对孩子说过吗
教师的一颦一笑、一言一行,都可能传递出或积极或消极的信息,对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害,而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。
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幼儿教师教育随笔:孩子的能力超乎老师的意料
晨间锻炼一直是幼儿游戏的美好时刻,特别是在分散游戏的时候,幼儿可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的任何一种体育游戏器械进行游戏。
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幼儿教师教育随笔:沙水游戏中,让孩子自我解决问题
幼儿园应以游戏为主要活动。幼儿是游戏的主人,幼儿离不开游戏,并且幼儿具有亲近自然的天性,因此,沙水游戏更是获得孩子们的喜爱。
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新年,送孩子一个百宝箱
新年,送孩子一个百宝箱
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资源共享:孩子上早教班半途而废
问:我孩子快3岁了,在某早教机构的试听课及第一节课都表现得很好,但从第二节课起,便在课上不停地哭闹,甚至一提要去就会哭闹,已经连续三次有这样的表现。
标签:资源共享,早教班,早期教育 类别:资源共享 浏览次数:2378次
别惯坏的孩子存在哪些不良习惯
被惯坏的孩子存在哪些问题? 1.生活自理能力变差
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别把孩子抽动当成“坏毛病”
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用温暖接纳“回归”的孩子
——我爱幼儿园 孩子渐渐长大,进入幼儿园小集体,如果能和同伴、老师保持有意义的联系,那么归属感就会得到满足。
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