和老公去德国旅游，顺便看望了在柏林生活的表姐。我们到表姐家是在晚饭后，表姐戴着耳机上网，表姐夫看书，他们读五年级的儿子凯文做作业。这静谧的氛围让我们不敢大声说话。
      我好奇地看着凯文，心想：德国孩子做作业怎么不用作业本?看着我诧异的表情，表姐说：“凯文在给我们评分。”“评分?”我不解地问：“孩子给父母评分？”表姐点点头，说：“是的，每逢月末，凯文都会对我和他爸爸的行为进行评分。我们看到这份‘父母成绩单’要签署意见，再由凯文交给老师。”
      这是一份怎样的“父母成绩单”?我迫不及待地拿来看看。原来上面有10道题，优秀为A+，合格为A，不合格为B。每一项都做出选择后，可以看到父母本月的行为在孩子心中是否合格。我饶有兴趣地看起了题目。
      1.父母彼此间和睦相处、互敬互爱，从不在我面前使用不文明语言或无休止地争吵。
      2．父母能为我创造良好的学习环境，不会以电视、电脑或大声说话来影响我的学习。
      3．父母能积极学习、不断进取，能做我的“智多星”，能提高对我的教育能力。
      4．父母能认真听取我的学习情况汇报，为我推荐一些有益的学习资料和课外阅读书刊。
      5．父母能经常与我沟通，耐心地倾听我的诉说，从不态度恶劣地打断我。
      6．父母能关心我的身心健康、膳食平衡、视力保护和生理健康，带领我积极锻炼身体。
      7．父母每月都给我零花钱，但会指导我合理使用，让我学会勤俭节约。
      8．父母从不溺爱我，每天都耐心指导我做力所能及的家务，培养我的独立生活能力。
      9．父母能正确对待我的不良生活习惯，不是强行制止，而是和我讲道理，帮勖我改正。
      10．父母能主动与老师保持联系，一起帮助我在成长的道路上越走越好。
      德国孩子的“父母成绩单”打开了孩子和父母之间的平等沟通之路，也让父母在了解孩子想什么、需要什么的同时，知道自己是否称职。我复印了一份带回来，我和老公也要在女儿的监督和见证下做她成长道路上的榜样。
                         ——转载自《南方日报》第A17版
编辑：cicy