幼儿园大班社会活动：今天我当家

标签：幼儿园,大班,社会活动,今天,我当家   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3777次

一、游戏目标 1、教幼儿学会用各种材料制作各种服装 2．培养幼儿的想像力，创造力和审美能力 3．激发幼儿对美的探索 二、游戏准备 1．各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、一次性的雨衣、台布、各种彩纸、边带、色绳等。 ..

标签：大班语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3775次

一、活动名称：《什么动物你猜猜》 二、活动目标： 1、尝试创编歌词，体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式，能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考，勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点，难点..

标签：大班艺术领域活动――什么动物你猜猜   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3773次

幼儿园大班数学活动：小水兵军工厂

标签：幼儿园,大班数学活动,小水兵,军工厂   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3773次

幼儿园大班语言领域：早期阅读活动——医院游戏

标签：幼儿园大班语言领域,早期阅读活动,医院游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3766次

活动目标：1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识，理解它们对动物生存的意义。 2、喜欢探究，愿意问为什么。

标签：幼儿园大班,科学活动,为什么   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3766次

目标： 1、会用折、剪、贴等多种方法做帽子和裙子，能表现出新疆帽和西藏裙的特点。 2、能协调的搭配色彩。 准备： 1、幼儿对新疆维吾尔族、藏族已有粗浅的认识。 2、白纸、彩色腊光纸、彩笔、剪刀、糨糊、录音带等..

标签：大班美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3765次

设计意图： 　　《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中数学认知目标1是这样定位的：初步感知生活中数学的有用和有趣。《指南》同时指出，数学活动的内容应具有生活性，教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息，

标签：幼儿园大班,科学活动,门牌号码   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3765次

一、目的要求： 1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、重点与难点： 尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 三、设计思路： 幼儿..

标签：主题设计-大班美术活动――五彩脸谱   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3762次

幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了 目标　　1.通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。　　2.进一步加深对各种动物特征的认识。　　准备　　1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等)，将..

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