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可爱的袋鼠宝宝 玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜十一、俯卧撑玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
标签:幼儿园大班,户外亲子活动,可爱的袋鼠宝宝 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3308次
幼儿园大班科学活动:多变的模式
设计意图: 大班幼儿已经积累了较丰富的模式经验,但由于他们的思维处于由具体形象向抽象概括发展的阶段,因此他们对于模式的认知大多局限于事物的外部特征,尚不能充分认识到模式之间存在的内在联系。
标签:幼儿园大班,科学活动,多变的模式 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3303次
幼儿园大班体育活动:玩报纸
幼儿园大班体育活动:玩报纸
标签:幼儿园大班体育活动,报纸游戏 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3300次
幼儿园大班社会活动设计――节约用水
主要领域 社会 活动目标 相关领域 科学、语言 ・萌发保护水资源的情感 ・了解水与人类的密切关系 ・能用连贯的语言讲述自己的想法 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时,35..
标签:幼儿园大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3299次
幼儿园大班科学活动――好玩的传声筒
幼儿园大班科学活动――好玩的传声筒 活动目标: 1、感受传声的秘密。 2、对科学活动有兴趣,愿意探索。 活动过程: 一、幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒 1、引导幼儿观察纸棒。 教师:今天老师给小朋友做了..
标签:大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3298次
幼儿园大班科学活动:门牌号码
设计意图: 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中数学认知目标1是这样定位的:初步感知生活中数学的有用和有趣。《指南》同时指出,数学活动的内容应具有生活性,教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息,
标签:幼儿园大班,科学活动,门牌号码 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3293次
用问题推进幼儿科学探究——以大班科学活动“插花”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出:幼儿科学学习的核心价值是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。
标签:幼儿科学探究,大班科学活动 类别:科学教育 浏览次数:3292次
幼儿园大班活动设计――肥皂泡上的“彩虹”
幼儿园大班活动设计――肥皂泡上的“彩虹” 目标 1.观察、记录阳光下肥皂泡表面的七彩色。 2.产生探寻五彩缤纷的世界的兴趣。 准备 1.肥皂水、吹泡泡工具。 2.CD盘、贝壳、孔雀(或其他鸟类)羽毛、..
标签:大班活动设计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3291次
大班音乐活动教案--鼓上的小动物
一、游戏目标 1.让幼儿感知音的轻重变化。 2.鼓励幼儿大胆设计小动物在鼓上跳跃的形象,训练幼儿思维的独创性。 二、游戏准备 打鼓一个,黄豆若干。 三、游戏规则或玩法 1.引导幼儿观察,激发兴趣。 (1)鼓面上..
标签:大班音乐教案,音乐游戏 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3288次
幼儿园大班音乐活动:小白船
幼儿园大班音乐活动:小白船 [活动目标] l、引导幼儿体会、感知歌曲中优美,富有幻想的意境,培养幼儿的审美情趣,激发幼儿主动参与音乐活动的兴趣。 2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍,唱出优美、舒缓的..
标签:大班音乐活动 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3288次