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幼儿园环境布置墙面:好玩的游戏 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,游戏 类别:活动室布置 浏览次数:6972次
幼儿园大班半日活动:半日活动流程
一、晨间接待(7:45—8:00)活动目标:1.愉快入园,有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏,不随意走动,不乱扔积木。二、区域活动(8:00—8:45)活动内容:重点指导小医院,体验医生、
标签:半日活动,大班教案 类别:幼儿园大班半日活动 浏览次数:6972次
追忆童年——街头暗号抢好礼 最后一天 【儿童思维桌游、幼儿教师网笔记本】
六一儿童节缤纷好礼送不停,参与就有可能收获礼物。活动于5月29日晚8点结束。小伙伴们,召集身边的好闺蜜、好基友,再拼最后一把!温馨提示:已中奖用户,奖品会在活动结束后,统一安排发放,请耐心等待。 儿童
标签:儿童节,东方之星桌游,微暗号 类别:新闻资讯 浏览次数:6971次
幼儿园活动区布置:美工区材料
幼儿园活动区布置:美工区材料
标签:活动区布置,美工区,玩具材料 类别:活动区布置 浏览次数:6970次
3~6岁幼儿亲自然情感的培养策略
[摘 要] 国内外大量研究表明,亲近自然对幼儿的成长和发展有着重要的促进作用。亲近自然本是幼儿的天性,但在当今时代,幼儿大部分时间被局限在室内,电子产品充斥着现代生活,各种各样的因素阻碍了幼儿与自然的接触,因此对幼儿亲自然的培养显得尤为重要。
标签:3~6岁幼儿,亲自然情感 类别:社会性发展 浏览次数:6970次
尊重孩子天性,引领主动学习
皮亚杰认为,认知的发展,是一个积极主动的建构过程,在这个过程中,儿童通过他们自己的活动(外显的物体操作活动和内隐的智力活动),逐渐建立分化的和理解的认知过程,从而使他们的知识得到量的丰富,质的提高,
标签:天性,引领,主动学习 类别:习惯养成 浏览次数:6970次
幼儿园玩教具制作:小猪
幼儿园玩教具制作:小猪
标签:玩教具制作,小猪 类别:废旧材料制作 浏览次数:6969次
幼儿园特色课程的开发与实施
《上海市学前教育课程指南》指出,特色课程就是“因园而异、因人而异,体现尊重幼儿园和幼儿的个性化发展的课程”。如何确立特色课程,并有效实施特色课程,这些是幼儿园在开发特色课程过程中必须面对并解决的关键问题。以下是我园的探索与尝试。
标签:幼儿园,特色课程,开发,实施 类别:课改纲要 浏览次数:6969次
幼儿园环境布置:吊饰布置——小花伞
幼儿园环境布置:吊饰布置——小花伞
标签:吊饰,花伞,塑料手工 类别:活动室布置 浏览次数:6969次
儿童辩论核心经验的发展及教育建议
辩论是一种高级的对话形式,它对幼儿来说非常具有挑战性。辩论可分为广义的和狭义的两种。广义的辩论包括讨论和辩论,其讨论的内容也要具有一定的争议性;狭义的辩论就是指针对对立观点所进行的论证和辩驳活动。在幼儿园开展辩论活动最好先由讨论开始,逐渐过渡到辩论。
标签:儿童辩论核心经验,教育建议 类别:教育理论 浏览次数:6969次

