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教育随笔: 有许多教师对于区角活动中孩子玩玩具非常头疼,因为玩具被孩子摆弄一番后,常常被扔得满地都是,乱得简直像战场一样。孩子活动完之后,还要为孩子整理玩具、打扫“战场”。有时候,有的教师难免会想“把玩具都束之..
标签:让孩子自己收拾玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2267次
幼儿园托班社会活动:学具活动方案
幼儿园托班社会活动:学具活动方案
标签:幼儿园托班社会活动:学具活动方案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:2267次
玩具的作用
玩具作为开发孩子智力的一种媒介,应当以什么样的形象出现在孩子面前?应当在孩子的成长过程中起什么样的作用?这是所有为父为母的人所要关注的关键问题。
标签:幼儿园,玩具作用 类别:美术教育 浏览次数:2267次
幼教新闻:北京幼儿园配玩具须遵“安全清单”
幼教新闻:北京幼儿园配玩具须遵“安全清单”
标签:新闻 类别:新闻资讯 浏览次数:2263次
玩教具展示――千变万化
玩教具展示――棋类游戏
标签:棋类游戏,玩教具展示 类别:园长研修 浏览次数:2258次
文化,让幼儿园更具有品质
一、人文的 1、以科学的发展观为指导,高度重视教师队伍建设。 如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工
标签:文化,人文,科学 类别:管理策略 浏览次数:2257次
让孩子自己收拾玩具
有许多教师对于区角活动中孩子玩玩具非常头疼,因为玩具被孩子摆弄一番后,常常被扔得满地都是,乱得简直像战场一样。孩子活动完之后,还要为孩子整理玩具、打扫“战场”。有时候,有的教师难免会想“把玩具都束之高阁”,..
标签:让孩子自己收拾玩具 类别:教学互动 浏览次数:2253次
玩具
Wanju 玩具(toy) 供幼儿游戏时使用的物品。玩具的种类繁多,分类标准不一。可以按教育功能、制作材料、结构特点、民族特色和幼儿园使用途径等进行分类。 教育功能类型 ①结构性玩具。主要指各种可拆卸、拼插、组..
标签:玩具 类别:环境创设 浏览次数:2253次
幼教玩具:多彩太阳花
幼教玩具:多彩太阳花制作材料:彩纸皱纹纸制作步骤:1.将彩纸折成太阳花形2.将皱纹纸搓成一个长条当作花茎
标签:幼教玩具,太阳花 类别:纸制品制作 浏览次数:2251次
幼玩教具:七彩灯笼
幼玩教具:七彩灯笼制作材料:卡纸彩纸胶棒制作步骤:1.将卡纸对折,在对着的地方用剪刀剪成一条一条,展开并用胶棒黏住2.将彩纸剪成各种各样的形状贴在灯笼上
标签:玩教具,灯笼 类别:纸制品制作 浏览次数:2248次