活动名称:种子排队 活动背景：幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活，利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动，是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。

标签：幼儿园中班,教研活动,教学具的操作与运用    类别：园本教研   浏览次数：2871次

标签：纸质品,玩教具制作   类别：纸制品制作   浏览次数：2855次

设计意图 　　许多幼儿家里都有很多玩具，这些玩具主要是从商店买来的，幼儿不懂得珍惜，常常丢弃或毁坏它们。而我们小时候的玩具多是自然物或家人制作的，数量不多却备受珍惜。

标签：幼儿园中班,社会活动,玩具箱   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2854次

针对低龄儿童在使用玩具中时常出现的安全隐患，北京市将陆续对玩具市场实施备案制度，严格执行商品分级分类、逐级规范制度。近日，工商部门率先在本市最大的玩具销售市场红桥天乐市场进行试点，并将根据情况在全市所有有玩具经..

标签：按年龄划分玩具等级   类别：新闻资讯   浏览次数：2852次

玩教具展示――可爱的星宝宝

标签：玩教具展示,星宝宝   类别：园长研修   浏览次数：2849次

随着经济水平的提高，许多父母已不再将玩具视作奢侈品，只视作养育孩子的必要工具，玩具的销售量因此增加。孩子可以通过玩具和游戏来了解和探索世界，在与玩具相处的世界里，孩子完全主宰一切，从而培养信心，探索需要得到满足。

标签：资源共享,玩具也有教育学   类别：资源共享   浏览次数：2847次

幼儿园玩教具制作：蝎子

标签：玩教具,废旧材料,蝎子   类别：其他材料制作   浏览次数：2846次

幼儿园托班社会活动：学具活动方案

标签：幼儿园托班社会活动：学具活动方案   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：2844次

“不玩的玩具要收好。”“你快去快收玩具!”“你再不去收玩具我就要生气了!我数到3，1、2……”有学龄前幼儿的家庭对这一幕可能不会感到陌生，孩子喜欢玩玩具，可是却很少自己收拾。

标签：游戏,孩子,收玩具   类别：教学互动   浏览次数：2844次

幼儿园教师教育叙事：玩具不翼而飞后

标签：幼儿园,教师,教育叙事,玩具,不翼而飞   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2842次