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随着幼教事业的发展,幼儿家长对幼儿园教育特别是幼儿师资提出了更高期待和更新要求。男教师也越来越成为倍受人们关注的一个重要群体。
标签:幼儿园男教师,男教师在幼儿教育中的作用 类别:队伍建设 浏览次数:7277次
幼儿园吊饰布置:镂空花筒
幼儿园吊饰布置:镂空花筒 编辑:咚咚锵
标签:吊饰,环境布置,纸筒 类别:活动室布置 浏览次数:7277次
男幼师惊呆了幼儿园的小伙伴
说起幼师,一般大家眼前会浮现会唱会跳的温柔姑娘,可是顺德幼师周玉坚完全颠覆了这一形象。他是一位高大帅气的大男孩,不仅会唱会跳
标签:男幼师,幼儿园,创新 类别:新闻资讯 浏览次数:7277次
幼儿园区角布置:娃娃家2
幼儿园区角布置:娃娃家2(小餐桌)
标签:活动区布置,娃娃家,餐桌 类别:活动区布置 浏览次数:7276次
幼儿园大班音乐优秀教案:水之乐
幼儿园大班音乐教案:水之乐 活动目标 1感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。 2理解水杯内置材料影响其音色。 3能看懂图谱(另附)并进行演奏。 活动准备 幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水;4张分谱、1张总..
标签:幼儿园大班音乐教案,水 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:7276次
幼儿园玩教具制作:滚小球游戏
幼儿园玩教具制作:滚小球游戏
标签:玩教具制作,滚小球,游戏 类别:其他材料制作 浏览次数:7276次
班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略
大家都知道,“主题墙饰”是指与课程主题相呼应的墙饰,它随主题活动的产生而产生,随主题活动的发展而发展。而本文所指的“非主题墙饰”是相对于“主题墙饰”提出来的,确切地说,它其实也有相应的主题,如“我是值日生”“出勤记录”等,只不过它不是随课程主题产生与发展的。在幼儿园班级环境创设中,围绕课程创设的“主题墙饰”具有很高的互动性,如何引领幼儿在与“非主题墙饰”的有效互动中发展呢?我在此结合幼儿园的做法,谈谈班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略。
标签:幼儿园环境创设,班级互动墙饰,非主题墙饰创设 类别:环境创设 浏览次数:7272次
幼儿园环境布置:幼儿作品展示台
幼儿园活动室布置:幼儿作品展示台
标签:活动室布置,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:7272次
幼儿园中班科学教案:夏天玩水
设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。
标签:幼儿园中班,科学教案,夏天玩水 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7272次
幼儿教师观察记录:勇于承认错误
观察实录: 早晨在接待幼儿入园时,琦琦的妈妈说:“昨天琦琦回去说,下午画画时个别小朋友说琦琦画的画像狗屎!琦琦回去很难受。还有个别小朋友叫琦琦是叛徒,因为琦琦告诉了老师那些小朋友做错了的
标签:案例分析,观察记录 类别:观察记录 浏览次数:7272次

