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读《阅读儿童文学》有感 本书提到了77个经典的图画书故事,梅教授对每个故事都发表了自我独到而经典的解读。很惭愧,这些故事我只读过一小部分,而且对于故事的明白也仅限于表面,在给孩子们讲述时也是蜻蜓点水,照本宣科。有时自我也想思考:
标签:读书笔记,儿童文学》 类别:党团文案 浏览次数:6955次
游戏在学前儿童发展中的价值
游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴含着发展的需要和教育的契机。著名教育学家陈鹤琴说过:游戏是孩子的生命,游戏是孩子获取知识的基本活动形式。 在现代心理学流派中,精神分析学派是最重视游戏问题的一个派别,他们尤其重视游戏..
标签:儿童发展 类别:习惯养成 浏览次数:6954次
幼儿园自制布艺体育玩具四则
幼儿园自制布艺体育玩具四则
标签:幼儿园自制布艺体育玩具 类别:其他材料制作 浏览次数:6954次
幼儿园玩教具制作:鲜花泥工制作
小朋友最喜欢的就是橡皮泥了,当然,五颜六色的橡皮泥就更吸引他们的目光了。再加上大家都超爱的鲜花,恐怕没有比这个更引人注目的了。今天小编就来给大家分享一个制作橡皮泥手工鲜花的方法,有兴趣的朋友一起来做做看吧!
标签:玩教具制作,泥工制作 类别:泥工制作 浏览次数:6954次
幼儿园环境布置楼道:幼儿作品展
幼儿园墙面布置:幼儿作品展
标签:墙面布置,手工作品,走廊 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6953次
在解读分析中 学习领悟内涵——《3~6岁儿童学习与发展指南》学习体会
在继续教育网络培训时,王老师对《3~6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析,让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解,再通过暑假时的细细学习与揣摩,领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理,以对将来的工作有更好的指导作用。
标签:3~6岁,儿童学习与发展指南,学习体会 类别:党团文案 浏览次数:6953次
幼儿园小班健康活动及反思:《宝宝和小鞋》
【活动设计】 这次活动的设计主要是针对小班幼儿生活中不会穿和穿反鞋子的现象,通过猜谜语的方式,引发幼儿学习自理能力的意识。此次活动旨在让幼儿知道鞋子的正确穿法,并能明白错误的穿鞋方法会带来危险并及时纠正。
标签:幼儿园小班,健康活动,宝宝和小鞋 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:6953次
建构主义视野下的“随机通达教学方式”
随机通达教学(Random Access lnstruction),也称随机进入教学,是当代建构主义学者们首推的教学方式,是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。
标签:建构主义,视野,随机,通达,教学方式 类别:教学互动 浏览次数:6952次
幼儿园小班语言优质课教案--大象和蚊子
活动由来 小班幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱,《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大,情节是幼儿生活中的经验,能够吸引他们又易于理解、记忆,于是,我进行了一次教学尝试。 活动目标 1.引发小班幼儿..
标签:小班语言教案,故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:6951次
让孩子有一个良好的睡眠
每年3月21日是世界睡眠日。对大多数中国人来说,“世界睡眠日”还是一个相当陌生的词汇,睡眠对我们来说似乎还从来没有上升到要把它专门作为一个日子来讨论的高度。
标签:身体发展,良好睡眠 类别:身体发展 浏览次数:6951次

