为了使教研活动有针对性地帮助教师解决教育教学中的共性问题，使教师自觉地将学到的教育理念和专业知识有效地运用到日常教育教学中，我园采用了“连环跟进”教研方式。

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一年来，我园党支部在上级党委的直接领导和关怀下，以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，切实加强思想政治工作，团结、动员、带领广大党员、干部和教职工切实转变观念，

标签：幼儿园党支部,工作小结   类别：党团文案   浏览次数：3340次

目的：让幼儿练习问答对话的方式，训练幼儿思维敏捷，帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。 玩法：两人相对，一问一答，其他人围坐当评判员，连续答对10个问题有奖。 如问：什么白？答：大雪白、白云白、棉花..

标签：益智游戏,你问我答   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3339次

幼儿园活动区布置：新闻角

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幼儿园大班社会领域：我们喜欢的标记

标签：幼儿园大班,社会领域,我们喜欢的标记   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3339次

艺术同构是开展幼儿民族音乐欣赏活动的重要途径。在教学活动中，教师可以根据音乐主题的不同，将音乐与画面相结合，让音乐更形象；可以将音文结合，让音乐更好地表情达意；可以将音乐与游戏相结合，让音乐更有趣。通过多种艺术同构形式，可以有效地提高幼儿民族音乐欣赏活动的教育效果。

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 邀   请   函中教研字〔2015〕第004号————————————————— ★ ———————————————

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幼儿园活动区布置：识字区

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标签：建筑,玩教具,泥塑   类别：泥工制作   浏览次数：3339次

教学科研的不断探索，是幼儿园一项常抓不懈的工作，很多幼儿园始终坚持"科研先行，科研兴园"不动摇，一路走来，有成功的愉悦，有偏离目标时的迷茫、困惑，有实践过程中的辛酸苦辣，可谓"五味皆全"。

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