观察对象：玩拼图的幼儿观察时间：2013.12.24观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。

标签：幼儿园大班,区域观察,玩拼图幼儿   类别：观察记录   浏览次数：6650次

倾听是我们获取知识、接受信息的主要渠道之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域，对小、中、大班都提出了关于“听”的要求，那是源自于我们学习语言的方式——“听、说、读、写”。可见，倾听在幼儿的各个阶段中有着十分重要的地位和作用。

标签：幼儿园过渡环节,幼儿倾听能力   类别：习惯养成   浏览次数：6649次

新学期的准备工作已经就绪，为了能更好的进行本学期的工作，特制定了个人工作计划如下：一、指导思想我们必须要与时俱进不断更新自己的思想，自觉遵守幼儿园的规章制度，服从上级领导的安排，做好本职工作，加强培训学习，提高

标签：工作计划,个人计划   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：6649次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——弹跳球

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,弹跳球   类别：废旧材料制作   浏览次数：6648次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——小蛇

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,小蛇   类别：编织布艺   浏览次数：6648次

英语故事墙――墙面布置

标签：英语故事墙,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：6647次

戏剧表演游戏是幼儿根据自编或成品故事的内容和情节，引入剧场的概念和规则而展开的游戏活动。我园在每个班都设置了戏剧表演游戏区，并依据不同年龄段的游戏特点，探索出了不同的戏剧表演游戏开展方式。

标签：幼儿园艺术教育,表演游戏开展方式   类别：音乐教育   浏览次数：6647次

　　活动目标：　　1.学习用彩泥制作玉兰花，掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。　　2.感受玉兰花的色彩美和造型美。　　活动准备：　　橡皮泥适量、塑料长吸管、玩具擀面杖等材料。　　活动过程：　　1.观察玉兰花的

标签：大班教案,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6647次

观察方法既是教师为完成教育任务、实现教育目标而采取的具体方法和手段，也是培养幼儿科学思维方式的前提条件，更是幼儿学习科学的方法。

标签：学前儿童,观察力   类别：教学互动   浏览次数：6646次

　　尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们：　　大家好！　　度过了一个快乐暑假，我们迎来了新的一学期。　　欢迎宝宝们回来！　　老师将与你们一同迈进新的一学期。你们明白吗？老师很想念你们，盼望早点见到你们。　　开学了，你准

标签：大班评语,开学寄语   类别：幼儿园大班评语   浏览次数：6646次