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摘要:丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力,幼儿期是心理发展速度最快,最易稳固的阶段。在这一阶段,正确对待和干预幼儿说谎行为,加..
标签:幼儿说谎,心理健康 类别:心理特点 浏览次数:6487次
幼儿安全知识儿歌:溺水自救歌
幼儿安全知识儿歌:溺水自救歌
标签:幼儿,安全知识,儿歌,溺水自救歌 类别:儿歌 浏览次数:6486次
幼儿园大班音乐教案:音乐四季
幼儿园大班 音乐教案 音乐四季
标签:幼儿园,大班,音乐教案,音乐四季 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6486次
幼儿简笔画:蝴蝶飞
幼儿简笔画:蝴蝶飞
标签:幼儿简笔画,蝴蝶飞 类别:简笔画 浏览次数:6486次
农村幼儿园区域活动材料的选择和投放
由于各种条件的限制,农村幼儿园目前还存在着教师讲幼儿听,教师做幼儿看,教师教幼儿学的现象,这种教育方式忽视了幼儿的主体地位,制约了幼儿的兴趣发展和探索意识的发挥。因此,立足农村实际,有效地解决这些长期存在的主、客观困难,已成为广大农村幼儿教师所面临的一个重大课题。从广阔的农村吸收丰富的教育材料开展区域活动,是解决这一问题的一个有效方法。
标签:民办教育,农村幼儿园,区域活动,材料投放 类别:民办教育 浏览次数:6486次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——蛋壳
幼儿园玩教具制作:废旧材料——蛋壳
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,蛋壳 类别:废旧材料制作 浏览次数:6486次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——快乐假期
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——快乐假期
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,快乐假期 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6486次
幼儿园中班社会教案:不跟陌生人走
[活动目标] 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
标签:幼儿园中班,社会教案,不跟陌生人走 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:6485次
幼儿谈话核心经验的发展及教育支持策略
谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈,是人们常用的语言运用形式,也是儿童交流能力发展的重要途径。谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现,而幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展起来的,因此,谈话对于幼儿语言发展来说既有本体价值又有工具价值。
标签:幼儿谈话,核心经验,教育支持策略 类别:教育理论 浏览次数:6485次
幼儿园工作规程学习心得
从2016年3月1日开始,实行了幼儿园工作规程学习心得。根据自身的理解及教研讨论后的结果,得到了以下几点启发。
标签:幼儿园工作规程,学习心得 类别:师德与演讲 浏览次数:6485次

