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幼儿园玩教具制作:小金鱼 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园玩教具制作,纸杯小金鱼 类别:纸制品制作 浏览次数:8537次
怎样养育内向的孩子
策划/本刊编辑部 执行/陈淑琴 家有活泼开朗、落落大方的宝贝,几乎是所有父母的期望。但并不是每个孩子都能令父母满意。他可能一看见陌生人靠近,就害怕得躲到你的身后;一让他站在众人面前说话,他就浑身扭捏起来
标签:性格内向,孩子性格 类别:心理特点 浏览次数:8537次
宇宙科技卡通图片
宇宙科技卡通图片
标签:宇宙,科技,卡通,图片 类别:科学探索 浏览次数:8536次
幼儿园六一儿童节节目策划案例
幼儿园 六一儿童节 节目策划 案例
标签:幼儿园六一儿童节,节目策划案例 类别:资源共享 浏览次数:8536次
幼儿园活动区布置:美工区一角
幼儿园活动区布置:美工区一角
标签:活动区布置,美工区,手工作品 类别:活动区布置 浏览次数:8536次
幼儿园自制体育器械的开发与运用
体育活动是幼儿园一日活动的重要环节,也是幼儿在园健康成长的重要保证。而为幼儿准备丰富的体育器械则是开展体育活动的必备条件。
标签:幼儿园自制体育器械,开发与运用 类别:健康教育 浏览次数:8535次
幼儿园小班语言课件:冬天的小路
幼儿园小班语言课件:冬天的小路 编辑:iris
标签:小班语言课件 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:8533次
幼儿园玩教具制作―折纸范例
幼儿园玩教具制作―折纸范例
标签:玩教具制作,折纸 类别:纸制品制作 浏览次数:8531次
老师!你会给自己减压吗?
教师扮演的是为人师表角色,职业的神圣感在客观上迫使教师不得不掩盖自己的喜怒哀乐,同时,社会对教师的期望值也愈来愈高,诸多因素使广大教师们“载不动许多愁”,采取合理有效措施加以疏导,多渠道为幼儿教师减压则势在必行..
标签:老师会给自己减压吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8530次
如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调,实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
标签:《指南》,整体性原则,小班进餐环节 类别:课改纲要 浏览次数:8530次

