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幼小衔接的存在就是为了让孩子们养成一个良好的生活学习习惯,有了好的生活学习习惯,孩子们才能更好的适应小学生活,从幼儿园进入小学的过程才会更加顺利。家长们注意啦,看看这些生活习惯,你家孩子有了吗?一、注意力集中小
标签:幼教理论,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:2056次
如何培养大班幼儿角色游戏时的责任感
背景: 角色游戏为幼儿提供了实践社会道德行为的机会。幼儿通过扮演的角色,反映着现实生活中人与人的交往关系,模仿社会生活中人们的行为准则,学习他们待人接物的态度,体验他们的情感。
标签:大班幼儿,角色游戏,责任感 类别:社会性发展 浏览次数:2056次
幼儿教师教育随笔:孩子的理解
又到了“八个一”活动的时间了,我让孩子们跳绳,活动刚开始,就拉着绳子跑着,突然一下子摔到了,虽然状况就发生在我的眼前,但是我来不及拉到她,她已经摔到了,我迅速跑过去扶起她,看见她的下巴上有零星的红点,严重的是嘴巴里出血了。仔细一看,原先是上牙齿咬到下嘴唇上,并咬破了,有两个很深的小牙印,我心疼极了,连忙请王老师帮忙,带文琪去教室漱口,擦药。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子的理解 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2056次
幼儿园大班科学教案:认识绳子
活动目标:1.认识各种各样的绳子,知道绳子的种类、用途。2.探索绳子的各种玩法,体验玩绳的乐趣。活动准备:1.收集各种各样的绳子2.各种绳织物品、各种带绳的玩具3.课件:(1)杨浦大桥(2)人走钢丝(3)降落伞
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2056次
幼儿园小班社会教案:我想长大
教材分析:小班幼儿自我意识开始萌芽,随着独立生活能力、自主能力的提高,他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情,渴望长大。在进入幼儿园这个新环境后,他们像海绵吸水一样不断地吸收着新鲜的事物,他们的内心渴望更多的
标签:幼儿园教案,小班教案,社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2056次
专题计划如何培养幼儿创造力
一、问题的提出:进入80年代以来,各国幼儿教育呈现出一个世界性的趋势,即重视幼儿创造力的培养。从我国目前培养幼儿创造力的理论和实践看,多侧重于学方法的研究与改革。在这里我们根据社会性因素对创造力的影响等研究成果,提出一些增强幼儿创造力的建议。
标签:专题计划,幼儿创造力 类别:习惯养成 浏览次数:2056次
采山楂
春季,我园种植了几棵山楂树,孩子们经常关注山楂树在不同季节的生长变化情况,不同的发现也使得孩子们提出了许多问题。尤其在秋天的一次采山楂活动中,孩子们表现出极大的兴趣和丰富的想象力。看树上的红山楂象什么?数不清怎..
标签:活动反思,采山楂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2055次
儿童卡通画:米老鼠21
儿童卡通画:米老鼠21
标签:儿童卡通画:米老鼠 类别:GIF动画 浏览次数:2055次
地理知识――为什么有的山峰戴着“白帽子”?
在咱们的地球上,越往高处越冷。有些山峰因为特别高,那上面也特别冷,雪下在山上一年年堆起来,永远也化不了,从远处看,就象是给山峰戴了一顶白帽子。在咱们国家的西部,好多高山都戴着雪做的白帽子,远远看上去,美极了。 ..
标签:地理知识,山峰 类别:地球漫谈 浏览次数:2055次
在家庭怎样避震
在家庭怎样避震 千万不要跳楼! 千万不要站在阳台上! (dujuan)
标签:地震,百科 类别:生活百科 浏览次数:2055次