在精选绘本的基础上，教师或者家长应该和幼儿一起阅读，一起感受经典图书的美妙故事。“每一个相同的故事会因阅读声音的不同而不同，每一幅相同的画面会因眼睛观察的不同而不同。”(Thomas，1998)除了常规的阅读外，教育者更是应该和幼儿一起开展绘本的精读。精读时，教育者应充分调动幼儿的积极性，引导幼儿运用全身各种感官，尽快地进入自主阅读，在精读中感受快乐，获得心灵滋养。

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幼儿园主题墙布置：雨后彩虹喜羊羊

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表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏，是幼儿表达自我感受、体验课程内容的重要形式之一。那么，如何关注幼儿表演欲望，并将这种欲望融入幼儿园课程的一些相关领域呢?在

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活动目标 1．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。 2．使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。 活动重点 通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。 活动准备 1．可变换表情的蜗牛图两幅(..

标签：幼儿园中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6555次

幼儿园手工制作：八卦图脸谱

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幼儿园中班美术活动：夏季的小树

标签：幼儿园,中班,美术活动,夏季,小树   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6554次

幼儿园中秋节活动：认识中秋

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儿童歌曲伴奏 七色光之歌

标签：儿童歌曲伴奏,七色光之歌   类别：儿童歌曲   浏览次数：6553次

标签：学会倾听   类别：教学互动   浏览次数：6553次

幼儿园教学方法：和小班幼儿一起做游戏

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