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设计意图:标志存在于日常生活的每一个角落,给我们的生活带来了很多的便利。《纲要》中提出“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”,中班幼儿对周围的生活环境有了初步的经验积累,逐步萌发了关注周围事物的兴趣,有看简单标志的经验。
标签:幼儿园中班,社会活动,兔子去散步 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:6735次
幼儿园大班元旦教案:元旦三句半
幼儿园元旦教案:元旦三句半
标签:幼儿园大班,元旦教案,三句半 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6735次
队伍建设:如何提高幼儿教师素质
面向21世纪,中国的教育改革已经进入关键时期。每个国家要想在世界竞争中立于不败之地,就必须加强本国的综合国力,而加强综合国力,首先要提高人民的素质。
标签:队伍建设,教师素质 类别:队伍建设 浏览次数:6735次
幼儿园中班语言教案:快乐口袋
幼儿园中班语言教案 快乐口袋
标签:中班语言教案,快乐口袋 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:6734次
幼儿园中班绘本活动:跟着线走
设计意图: 线在生活中随处可见,我们在班级的“材料超市”也投放了一些线,幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等,发现线可以用来做各种游戏,可以用不同的方式做出不同的造型。
标签:幼儿园中班,绘本活动,跟着线走 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:6734次
幼儿园艺术画欣赏:孔雀开屏
幼儿园艺术画欣赏:孔雀开屏
标签:走廊,废旧材料,墙面布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6733次
幼儿园剪贴画――组画展示1
北京市第一幼儿园:活动区环境剪贴画
标签:剪贴画 类别:艺术欣赏 浏览次数:6732次
让幼儿真正成为活动的主人——浅析体育活动中“一物多玩”的自主探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”
标签:幼儿体育活动,幼儿一物多玩 类别:观察记录 浏览次数:6732次
幼儿园图书角环境布置:贝贝书屋
幼儿园图书角环境布置:贝贝书屋
标签:图书角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:6732次
幼儿园小班语言领域:“谁咬了我的大饼”
主要涉及领域:语言、科学 设计意图: 《纲要》中提出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。
标签:幼儿园小班,语言领域,我的大饼 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:6732次

