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我是一名幼儿园老师,在外行人看来我们的工作很简单,就是看孩子的,谁都能干。工作内容就是带着孩子玩,给孩子喂个饭,尿裤子了给换一下,教他们一起唱个歌、跳个舞、背个唐诗什么的没有任何技术含量。曾经有很多人问我,当初
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1511次
幼儿教师教学反思:爱动的孩子不摔跤
我是一个从事幼教工作十余年的一线幼儿教师,在与孩子们朝夕相处的时光岁月里,经常看到这样的一幕幕:镜头一:离园时,家长看着自家宝宝因玩耍而弄脏的衣服一脸的不高兴,对孩子质问道:“给你讲过多少遍了,不要弄脏衣服!你
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1511次
幼儿安全教育—消防安全20条
1.父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不组织未成年人扑救火灾。 2.切莫乱扔烟头和火种。 3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
标签:幼儿安全教育,消防安全20条 类别:园务工作 浏览次数:1511次
幼儿园大班社会活动:徐州三大广场
充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化富与优秀,感受家乡的变化与发展,激发幼儿爱家乡、国的情感。
标签:幼儿园大班,社会活动,三大广场 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1510次
幼儿教师精选说课:一只耳朵耷拉的小白兔
一、说教材。(一)说设计意图:《指南》告诉我们:“尊重幼儿发展的个体差异,切忌用一把尺子衡量所有幼儿。”由于各自生活环境的不同,每个幼儿在外貌、习惯、性格等方面都有自己独有的特点,我们要正确对待。《一只耳朵耷拉
标签:教师文案,精选说课 类别:精选说课 浏览次数:1510次
幼儿园小班数学活动:乘车
认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。
标签:幼儿园小班,数学活动,乘车 类别:幼儿园小班教案 浏览次数:1509次
实践 反思 研究-专业发展中的我
这是一个弘扬个性,注重人格和主体回归的人文时代,这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代,这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特征的后喻文化和网络教育时代。这样的时代,教师在教育教学改革中的传承作用得到了人们更广泛的认同。
标签:实践,反思,研究,专业发展 类别:队伍建设 浏览次数:1509次
幼师与家长如何帮新入园宝宝止哭
1.不停哭型 入园前的亲子活动,小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心,但是第一天开始上幼儿园,便没有爸爸妈妈的陪伴了,他们觉得十分害怕、不安全,所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起,就开始不停地哭,
标签:幼师与家长,新入园宝宝 类别:入园准备 浏览次数:1509次
瓜藤(程玲玲)
一根藤,一个瓜,三只小兔打电话:喂,喂,快过来,我呀请你吃西瓜。你邀我,我邀你,摘下西瓜朝家走,叽里咕噜握着手.
标签:瓜藤 类别:儿歌 浏览次数:1508次
幼儿教师教育随笔:我们一齐走
这天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,小朋友在教室坐不住了,一个劲的往外看,都在等待家长的到来,
标签:幼儿教师,教育随笔,一齐走 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1508次

