今天下午要离园时，家浩小朋友很沮丧地走到我面前，低着头，不说话，手使劲的拧着裤脚。我随即用手摸了一下他的裤子，“怎么湿了?”我轻轻地问了他一句，“是不是开水龙头洗手时，水溅到裤子上的?”他低着头，红着脸，支支吾吾地不说话。我接着又问他，“是不是其他小朋友喝水的时候，不小心洒到你身上了?”家浩还是低着头不跟我说话。

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小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小触角。你碰我来我碰你，报告一个好消息，排队走，一二一，大家去抬一粒米。

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幼儿教育，是片充满希望的沃土。在这片神奇的土地上，有我的追求、我的梦想。在这里，我的欢乐与痛苦都化解了春夏秋霜，深深地融进了这片沃土中。在这里，我播下一颗颗爱的种子，用爱心编织绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻。..

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我的心，在这里寻找着天空我的心，在孩子的眼里找到了奔流的源头水！我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要唱出我心中最优美迷人的颂歌――爱。

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为什么老是跟着我？有时比我高，有时比我矮，道理可不明白。 大家都穿得好漂亮，红红的，绿绿的，只有你永远一套黑色装。

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童言无忌：留做它用

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每当和孩子在一齐玩耍的时候，他们都会跑过来对我说：“老师，我亲亲您吧？”“好啊！”这是我给予孩子开心的回答，然后他们就会在我的脸颊上亲一下，我明白，此时的我和孩子们的情绪一样，都是幸福的！

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一、说教材序数是用来表示集合中元素排列次序的数，是用自然数表示事物排列的次序，如：排队、乘车、着电影的座位都是序数的内容。中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性

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教育活动是实现教育目标的手段，而选择什么样的教育活动，如何选择与组织，将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果，从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特点，采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动，如数学活动，对..

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