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幼儿园墙面布置:天气变变变
标签:生活环境,天气预报,动物 类别:生活环境 浏览次数:4767次
现在的孩子不适合上寄宿学校
理由有三 其一是教育体制,我国的教育体制更多重视的是共性的培养,不是个性的培养,孩子的个性发展需要家长做更多的工作,作为学校教育不足的补充。 其二是社会压力和节奏,越是压力大节奏快越不利于家庭关系的发展和维系,..
标签:孩子不适合上寄宿学校 类别:教学互动 浏览次数:4766次
幼儿园环境布置:墙面布置——我长大了
幼儿园环境布置:墙面布置——我长大了
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我长大了 类别:活动室布置 浏览次数:4766次
幼儿园中班亲子活动:中班亲子半小时开放流程
活动内容:折纸“水蜜桃”活动目标:1、尝试看图示步骤图学习折“水蜜桃”。2、养成耐心、细致的做事习惯。3、 增进亲子之间的关系。活动准备:1、正方形纸家长与幼儿各人手1份;2、“双三角”折
标签:中班,亲子,开放日 类别:幼儿园中班半日活动 浏览次数:4766次
教学活动教学反思:打击乐活动
《指南》中指出:“让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。”在今天的打击乐活动中,我准备了铃鼓、碰铃、圆舞板三种不同的打击乐器,一定程度上可以满足幼儿探索这些不同音色乐器
标签:教学活动,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:4766次
幼儿园户外游戏:踩影子等
踩影子 玩法:家长和宝宝一前一后,后边的人追踩前边人的影子,踩到影子后交换位置。 年龄:3~6岁 宝宝获得的发展:练习跑和躲闪的技能。
标签:户外游戏,踩影子 类别:健康教育 浏览次数:4766次
幼小衔接的途径与方法
内容提要:《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园与小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究,以求解决相关问题,帮助幼儿达..
标签:幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:4765次
采取“以园为本”教研方式,提高教师专业化水平
在今天这个充满挑战和竞争的时代里,随着社会主义市场经济的发展和现代文明程度的提高,教育必须“面向现代化、面向世界、面向未来”,全面实施素质教育。建立“以园为本”教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面..
标签:以园为本,专业水平 类别:园本教研 浏览次数:4765次
幼教论文:整合丰富的社区资源,构建园本化主题活动
幼教论文 整合丰富的社区资源 构建园本化主题活动
标签:幼教论文,社区资源,主题活动 类别:资源共享 浏览次数:4765次
幼儿园环境布置墙面:登长城
幼儿园环境布置墙面:登长城 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,长城 类别:活动室布置 浏览次数:4765次

