我们应关注幼儿的现实生活，使教学活动“生活化”。在设计活动时，可以创设一个生活情景，从中引出所要学习和讨论的问题.

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幼教工作经验分享 这样家访更有效

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幼儿园中班学习活动：找路

标签：幼儿园,中班,学习活动,找路   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3110次

在教学中我发现，托班的语言教学需要把故事设置成有趣的情境，如果单纯的故事的语言教学，往往孩子不是很感兴趣，为了孩子我们教师应需要时常挖掘有益的活动方式，改变原有的模式，来激励孩子、帮助孩子

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资源共享：为什么孩子不爱和我聊聊幼儿园

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幼儿园小班美术活动：绘紫藤花

标签：幼儿园,小班,美术活动,紫藤花   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3110次

[摘 要] 幼儿园教师职业准入社会教育知识技能标准应包括社会常识、幼儿社会性发展知识、幼儿园社会教育知识、幼儿园社会教育技能4个领域15项基本要求。

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标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3110次

幼儿园环境布置：墙面布置——我要上学了

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目的：发展幼儿的平衡能力，锻炼其反应能力。 　　材料：用塑料纸或较结实的厚纸做一直径约25厘米的靶子，可在靶子上画上大灰狼等“坏蛋”(也可将靶子剪成蝴蝶状)，然后穿上绳。

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