目标：
　　1.练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。
　　2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。
　　准备：
　　铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。
　　过程：
　　1.导入活动，引发兴趣
　　“今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”（戴上头饰）齐声：
　　今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早
　　穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，
　　东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，
　　跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！
　　2.探索练习
　　(1)找朋友
　　“我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?”（车，马，象，兵）
　　小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。
　　(2)听信号变速爬行
　　妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。
　　(3)听信号变换方向变速爬行
　　我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬。
　　刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等）
　　3.游戏:送棋宝宝回家
　　 “呜、呜”“谁在哭”（是皇后），“怎么啦？”“我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。”
　　妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？”每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。
　　（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固）
　　4.延伸：
　　棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。
　　随音乐轻松做律动。

幼儿园小班体育教案――聪明的蚂蚁