活动目标： 　　1、引导幼儿将袜子配对，并尝试给袜子起名，制作"袜子球"。 　　2、发展幼儿的想象力、创造力和口语表达的能力。 　　3、帮助幼儿体验成功的喜悦心情。 　　活动准备： 　　1、各种各样的袜子，每人一双，并将袜子一只一只分开装。 　　2、每组2只小筐，里面装有碎布条、棉絮或废旧纸；及扎绳、夹子和牛皮筋等。 　　3、教师事先做好一只"袜子球"，布置好活动场地，自制玩具猫、玩具兔小框。 　　活动过程： 　　一、师生谈话导入活动。 　　师："小朋友们，秋天来了，天气凉了，我们都穿上了毛衣、袜子。今天，我们就来和袜子做好朋友、玩游戏，你们开心吗？" 　　二、引导幼儿"和袜子做朋友"。 　　1、出示袜子，请小朋友每人选一只袜子。 　　2、启发幼儿给自己的袜子朋友起名字。 　　（1）教师出示袜子，示范给袜子"起名字"。 　　（2）幼儿相互讨论，给自己的袜子朋友起名字，教师巡视、指导，引导幼儿根据袜子的某一特征，给袜子"起名字"。 　　3、引导幼儿将袜子配成双。 　　（1）激起幼儿给袜子找朋友的兴趣。 　　（2）帮助幼儿掌握给袜子配对的方法。 　　（3）幼儿尝试给袜子配对。 　　4、教师检查幼儿配得是否正确。 　　5、教师小结，帮助幼儿理解一双袜子的含义。 　　三、引导幼儿尝试制作"袜子球"。 　　1、教师出示"袜子球"，引导幼儿观察，讨论制作的方法。 　　2、引导幼儿尝试制作"袜子球"，鼓励能力强的幼儿尝试各种方法制作袜子球。 　　（鼓励能力强的幼儿用团报纸的方法将袜子塞满变成球状，能力弱的孩子可直接塞棉絮；鼓励会打结、绑带子、扎皮筋的幼儿，尽量尝试用夹夹子以外的方法将袜子口扎紧） 　　活动延伸： 　　1、引导幼儿用自制的"袜子球"玩各种各样的游戏。 　　（1）玩"袜子球抛接游戏"。（自抛自接，你抛我接） 　　（2）玩"袜子球投掷"的游戏。（幼儿站在"标志线"后，把"袜子球"投进自制的"动物筐"里，喂给动物吃食物。鼓励幼儿先投近的，再投远的；先投大筐，再投小筐） 　　（3）玩"拯救小动物"的游戏。（将"袜子球"做武器，向"灰太狼"攻击，救出给他捉走的小动物。） 　　2、师生共同收拾玩具，整理场地，结束活动。 　　师："'袜子球'累了，我们一起把它送回家吧！" 编辑：cicy