幼儿园小班科学教案:小船漂呀漂

作者:  来源:幼儿教师网  上传时间:2018-09-07

活动目标:

1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。

2、会记录实验结果,体会探索的乐趣。

环境创设:

和幼儿一起收集各种纸:皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸;彩笔、记录表、水盆。

活动重点:

了解纸的不同性质。

活动难点:

联系纸的质地不同,发现吸水性能不同。

活动过程:

一、折小船

——出示皱纹纸、电光纸、牛皮纸和卡纸,辨认这些纸,引起折纸船的兴趣。

——幼儿用纸折小船,体验各种纸的特性:电光纸脆容易破;皱纹纸软容易烂;卡纸厚,不容易折;牛皮纸很结实。

二、猜一猜

——出示水盆,引导幼儿猜测:这几种纸船在水里漂,哪种纸船漂得时间长?鼓励幼儿大胆猜想。

——分组讨论,每组一个记录表,幼儿将猜测记录在表格上。

三、小船漂呀漂

——各组进行实验,将4种纸船放在水盆里漂呀漂。观察纸船在水里有什么不同情况?

——各组分别记录实验情况,在记录表上记录4种纸船下沉的先后顺序。

四、交流讨论

——展示各组记录表,各组介绍本组的实验情况与记录表。看看情况是不是大致相同。

——针对最先下沉的船和最后下沉的船进行探讨:为什么这种船下沉快?为什么哪种船下沉慢?联系纸的质地不同,发现吸水性能不同。

上一篇:幼儿园小班科学教案:不一样的梨

下一篇:幼儿园小班科学教案:长尾猴过夏天

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
新手幼师成长记
幼儿园圣诞元旦主题活动集锦
幼儿园圣诞元旦主题活动...
幼儿教师怎么上好公开课?
幼儿教师怎么上好公开课...

点击上面的按钮,一分钟
成为"幼儿教师网"会员