活动日标
      1．学习用卷曲、穿插、折、剪、粘贴等方法进行树叶立体造型。
      2．大胆想象并尝试用多种树叶进行组合造型。
      3．体验树叶造型活动的乐趣。
      活动准备
      1．收集干净、完整的各种形状的树叶，并采摘一些野花、野果。
      2．剪刀、透明(双面)胶带、记号笔、纸等。
      活动过程
      一、教师示范，激发幼儿创作欲望
      教师根据树叶的自然形状，演示运用折、卷曲、戳洞、穿插、粘贴等方法制作立体狐狸造型。
      1．制作狐狸的头：把梧桐树叶中间尖尖的部分往下折，用胶带固定，用记号笔添画上眼睛、鼻子、胡子等。
      2．制作狐狸的身体：取一片大的椭圆形树叶，卷曲成圆柱体或圆椎体当身体。可是手一松，身体就散了，怎么办呢?引导幼儿讨论并尝试用叶柄或剪刀在树叶上戳洞，将叶柄插入洞中固定，也可以用胶带固定。
      3．制作狐狸的腿和尾巴：挑选形状、大小合适的树叶插入身体相应的部位做狐狸的前腿和尾巴。
      4．组合成立体造型：把狐狸头插入身体中固定好。
      二、引导幼儿根据树叶的自然形状及特点展开联想，探索制作方法
      三、交待要求，幼儿创作，教师巡回指导
      树叶还能做成许多有趣的玩具，请你们动手做一些与别人不同的树叶造型玩具吧。
      指导要点：
      1．鼓励幼儿大胆尝试，根据树叶的自然形状及特点，运用卷曲、戳洞、穿插等不同的方法进行制作。
      2．鼓励幼儿大胆想象、组合，设计出与众不同的树叶造型。
      3．适当帮助幼儿使用胶带固定。
      四、展示作品，欣赏评价
      重点围绕形象生动、制作方法多样、组合巧妙等进行评价。
编辑：cicy