活动设计背景

        在开展“春节”的系列主题前，幼儿在收集与主题活动相关的教育资源的同时，了解了春节时中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日，也是全年中最重要的一个节日。而长辈在春节时给幼儿压岁钱也是幼儿最感兴趣的事，他们对如何支配压岁钱有着不同的见解，为了引导幼儿珍惜压岁钱并能正确使用压岁钱，我设计了“我的压岁钱”这一活动方案。 

活动目标

        1、了解“长辈给孩子压岁钱”是春节习俗之一。

        2、从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦，从而热爱长辈，珍惜压岁钱。

        3、学习正确使用压岁钱。

教学重点、难点

         重点：从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦，珍惜压岁钱，正确使用压岁钱难点：在实际生活中支配压岁钱。 

活动准备

         一、物质准备：小朋友使用压岁钱的图片

         二、经验准备：布置教室，制造过年的气氛。

         三、红纸包，纸钱：请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

活动过程

           一、谈话活动： 围绕以下问题组织幼儿谈话：

                   1、小朋友收到过压岁钱吗？是谁给的？

                   2、大人什么时候给孩子压岁钱？为什么给孩子压岁钱？

                   3、长辈给的压岁钱从哪里来？

                 （了解长辈工作的辛苦，压岁钱的来之不易，教育幼儿热爱尊敬长辈，珍惜压岁钱。）

           二、观察讨论：

                   1、出示图片，引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。

                   2、说说谁的压岁钱用的最好，为什么。

                   3、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。

                   了解过年时长辈给小朋友的压岁钱里包含着的美好祝愿，祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。

           三、游戏：发压岁钱

                   1、教师准备一些红纸包和纸钱，把不同面值的纸钱放在红包中，发给每个幼儿。

                   2、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看，谁拿到最多的压岁钱？谁的最少？你打算怎样使用？

           四、活动延伸：

                   你还知道春节的哪些习俗？

                   教学反思：活动中大部分幼儿对知识点把握的很好，能够谈出合理支配压岁钱的方法。一少部分幼儿分不清楚人民币面值，今后应该在认识人民币方面再下些功夫。

               编辑：咚咚锵