幼儿园大班美术教案:我的菜谱我做主

作者:  来源:www.chinajiaoan.cn  上传时间:2011-04-20
活动目标:
1
、引导幼儿运用剪、贴、画的方式制作菜肴,感受中国菜肴的色香味。
2
、在活动中,体验制作菜谱、分享作品的快乐。
 
活动准备:
1
、环境创设:开设绿色餐厅丰富幼儿饮食经验
小小配菜师的区域数活动环境、
国庆节日美食大调查主题墙面
2
、前期经验:通过资料收集、家庭调查、参观食堂、解读菜谱等形式帮助幼儿积累了初步的配菜经验
3
、教学具:菜谱一份、一周菜谱空白表格4张、美工操作材料若干(各色色纸、固体胶、剪刀、抹布,垃圾盒等)

活动过程:
一、情景导入、经验重现
又是星期五了,每个星期五都是我们保健老师为我们制定下周菜谱的日子,我刚刚拿到一份下星期的菜谱,我们一起来看看。(出示菜谱)
1、菜名我来起。
引导幼儿为下周的菜品起菜名,要求简单清楚。
2、菜肴我推荐。
鼓励幼儿说说自己最喜欢哪道菜?并说出推荐的理由。
小结:原来我们在制定菜谱的时候既要考虑颜色上的搭配,还要注意菜的味道和营养。
 
二、布置任务、交代要求
1、要求幼儿5人为一组,制作一周菜谱。
2
5人商量制作不同的菜肴,并有一定的时间限制。
 
三、多人组合、制作菜谱
教师的关注点:
1
、幼儿之间的商量情况。
2
、了解个别幼儿的想法与理由。
3
、给予个别幼儿指导与帮助。
 
四、分享交流、评委点评
1、分享成果:请每组代表来推荐特色菜。
2、评委点评:邀请保健老师做现场的点评,进一步丰富幼儿的相关知识。
3、活动延伸:我们回家后也可以为我们的爸爸妈妈制定色香味俱全的家庭食谱。

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