科学活动设计――雪天防滑

作者：王能娟　冯颖来源：上传时间：2005-02-27

　　设计意图：
　　今天下了第一场雪，地上非常滑，有些行人摔倒了，有的汽车追尾了，很多上班的人都从车上下来一步一滑的往前走，我把这组镜头照了下来，准备让孩子来解决这一问题。教育目的：在不断尝试中用多种方法解决生活中的实际问题。
　　材料准备：下雪的天气、照片、盐、土、布、废纸箱等其他材料。
　　教学过程：
　　1、出示照片，请幼儿讲述照片的内容。
　　提问：照片中都发生什么事情了？
　　提问：为什么行人摔倒了？汽车追尾了？
　　提问：下雪为什么会结冰？
　　2、通过试验帮助幼儿了解雪的变化过程。
　　3、想一想用什么方法可以解决路滑的问题？
　　4、为幼儿提供实验材料，请幼儿到户外做实验。
　　5、你用什么办法可以让雪融化？
　　6、指导幼儿实验。
　　做防滑试验
　　你想选择什么材料来做这个实验？请幼儿自主选择实验材料做防滑实验。你试一试路还滑吗？你觉得还有什么更好的办法能让路不滑？继续做实验。
　　7、幼儿总结：不让路滑的几种方法。
　　8、讨论：怎样才能不被滑倒，培养幼儿自我保护的能力。
　　9、延伸：讨论下雪给人们带来的好处和坏处，下节课进行。

关键词：

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