活动目标:

1、幼儿知道集体的物品都与自己有关，要注意保护他们。

2、育幼儿要积极参加集体活动，培养其集体荣誉感。

活动准备:《幼儿心理健康教育活动材料》每人一本。

活动过程:

1、爱自己的幼儿园。引导幼儿说说我们幼儿园里都有什么，启发幼儿说出自己平时是怎样爱护我们幼儿园的。

2、观察挂图。教师：“你在图里看到了什么？”引导幼儿观察画面，说出图中的小朋友在干什么？请幼儿自由讲述，对同伴说出自己看到的图中的内容。教师加以引导。

3、提问问题。根据以上幼儿所讨论的内容教师加以提问。

（1）、左图中的小男孩在干什么？他为什么要这样做？你在幼儿园看到图书、玩具乱放时，你会怎么样？

（2）、右图的这些小朋友在赛跑的时候其他小朋友在干什么？我们办比赛的时候，你们希望得第几呢？

4、教师小结。

根据幼儿所说内容，教师教育幼儿集体中的所有物品都与自己有关，要注意保护他们。要积极参加所有的集体活动。