英语教学(三)(王娟娟)

作者:王娟娟  来源:  上传时间:2005-09-22

活动目标:


1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“M”、英语单词:“Monkey”的正确发音及译义,理解短语:“Hands up! Hands down! ”的实际译义


2、培养幼儿对英语对话的兴趣。


活动准备:手偶、图卡、字母卡等。


活动过程:


Greetings:


Good morning (Good afternoon),everybody!”


Good morning( Good afternoon), Melody!”


Warm up:


Before the class , lets move our body.


Topic:


a、Review letters and words.


b、Vocabulary:M Monkey.


Game:


a、Pass the flash card.


b、Gold finger.


c、Open the lock.


d、Role play.


Sing a song:


Hands up! Hands down!》.


Follow up:


a、Show the book.


b、“Today go home,watch theVCD,listen to the tape and CD, to be a little Melody”!



 

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