幼儿园中班主题综合――活动恐龙家园 活动目标　　1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。　　2、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。　　3、体验创造的成就感和..

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家长朋友:： 幼儿教育指导性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”长期以来，我..

标签：调查表,家园栏   类别：常用表格   浏览次数：3222次

幼儿园里诸如“我希望今天爸爸来接我”，“我希望爸爸陪我看电影”，“我希望星期天爸爸和妈妈一起陪我去逛公园”，“我希望爸爸来参加运动会，和我一起赛跑”等父爱渴求屡见不鲜；

标签：家园共育,父亲教育   类别：家园互动   浏览次数：3222次

当前，社区教育在世界范围内已成为教育事业发展的一大潮流。越来越多的人认识到学前教育不等于简单的幼儿园机构教育，不等于单一模式的正规化幼儿园教育。也越来越多的幼儿园和社区开始做出一些关于家园社区合作的初步探索。

标签：制度建设,家园社区,合作,探索   类别：家园社区   浏览次数：3219次

毕加索说：“我能用很短的时间就画的像一位大师，却要用一生去学习画的像一个儿童。”大师更多是成人的理性世界，有了更多的阅历，但是心也有了更多的束缚，一般可以依靠技法和思考来完成绘画。而儿童的世界是纯真的，天马行空

标签：幼儿画画,家园共育,教孩子   类别：教育理念   浏览次数：3209次

一项问卷调查显示：当前年轻的爸爸妈妈普遍关注的有关孩子的十大问题，其中一条即是家园沟通问题。很多家长表示：“我们工作繁忙，非常希望有一种渠道能和老师沟通，了解孩子在幼儿园的情况。”鉴于此，我园积极探索家园共育的新途径。

标签：家园,沟通,快车道   类别：家园社区   浏览次数：3206次

  幼儿人园第一年是家长与教师建立互相信任、理解、合作关系的重要阶段。有的家长在开学之初因不能理解和认同幼儿园的教育理念，会对教师的一些做法产生质疑，这时就需要教师积极地与家长沟通，打消家长的疑虑，

标签：沟通,理解,信任   类别：资源共享   浏览次数：3204次

家园社区 优化 家园关系 新思路

标签：家园社区,家园关系,新思路   类别：家园社区   浏览次数：3190次

情绪认知能力是儿童社会性技能的重要内容，对儿童自我及社会行为的发展有重要影响。

标签：家园,情绪分享,促进,幼儿,认知成长   类别：社会性发展   浏览次数：3180次

 家园共育：幼儿成长档案|哪能没有家长的参与呢幼儿成长档案是对幼儿成长过程的一个记录，以图文并茂的方式呈现。幼儿教师是制作成长档案的直接人，但一本完整地、信息量全面地成长档案只依赖老师单方面的制作是不

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