活动背景 　　小班幼儿好游戏、爱模仿，一次户外活动中，他们看见大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小车游戏，于是也拿着纸棍和酸奶瓶做的“哑铃”玩起了推小车游戏，但动作不够平稳、协调。为了继续激发幼儿的创造性，培养平衡协调能力，我设计了《推小车》的活动。

标签：幼儿园小班,推小车   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2851次

眼前的活动室里是一片“繁忙”的景象：孩子们各务其“职”，各自沉静在自己所扮演的角色里。正为“小大人”们欢快的游戏感叹时，突然，从走廊里传来了“哇------哇------”的声音，这是谁在哭？我的职业本能促使我..

标签：对待孩子的过失   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2850次

活动名称：《B Bear》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“B”、英语单词：“Bear”的正确发音及译义，理解短语：“Good moring”的..

标签：英语听说游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2850次

故事卡片：帮助3

标签：故事卡片,帮助   类别：GIF动画   浏览次数：2850次

交通工具：卡车7

标签：交通工具,卡车   类别：生活常识   浏览次数：2850次

园长通过“以理服人、以情动人”的谈话方法解决问题，真正实现了“以人为本”的人文管理理念。如果冷落、奚落甚至放任自流，只会进一步激化矛盾，也可能会真正失掉一位教育的人才，是不可取的。

标签：骨干教师,歇一歇   类别：队伍建设   浏览次数：2850次

俗语说：「滥滥马，也有一步踢。」没错，天生我才必有用。

标签：多元智慧,启示   类别：多元智能   浏览次数：2850次

教育叙事：倾听生长的声音

标签：教育叙事,倾听,生长,声音   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2850次

【案例描述】 缘起：2013年6月30日下午，一学期的工作在忙忙碌碌中很快就结束了。学期总结会议结束时，我说欢迎教师们到我办公室和我谈心。

标签：保健老师   类别：管理策略   浏览次数：2850次

幼儿园的美工区里，孩子们都沉浸在玩泥的快乐之中，玉玉却在操作台前转来转去，一会儿用工具戳戳泥巴，一会儿跑到小伙伴那儿凑热闹，就是不肯动手玩泥。问她为什么不玩，她说“脏”。老师有些不解，玩泥、玩水不是孩子乐此不疲

标签：教师随笔,玩泥巴   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2850次