每天户外活动前的排队成了我最头疼的一个环节。只要我一发出“请小朋友们传小椅子到走廊上排队”的信号后，就像是点燃了混乱的导火索，我班幼儿就一窝蜂地往教室外面跑，有的孩子连椅子都顾不上放好就拥到我身边。

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作为教师，你受到过来自家长的质疑吗？“是不是老师打了我的孩子?”“孩子在幼儿园受伤了，老师不知是怎么在照顾的!”“孩子的事一问三不知，这老师怎么那么不负责!”……

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　　活动目标：　　1.学习跨跳35cm高的障碍物、触物跳和快跑的动作。　　2.产生对体育运动的兴趣。　　活动准备：　　1.在主题墙张贴飞人刘翔、乔丹比赛时的照片。　　2.请家长带领幼儿观看体育节目，了解篮球和跨

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活动形式野趣户外活动活动准备吸汗巾、场地整理。活动目标1．探索黄格线的多种玩法。2.探索格子练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。3.努力听清教师指令，遵守游戏规则。活动过程一、复习沿线走的多

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材料:A4纸、卡纸，胶棒、彩笔，轮廓笔方法:1、用轮廓笔再A4纸上画出海底世界所需的动物2、用彩笔在所画好的轮廓里进行涂色3、将涂好颜色的动物剪下粘贴到背景卡纸上

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　活动目标： 　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

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幼儿园小班体育教案――大家一起玩 设计意图： 拥有健康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容，我们要发挥集体活动的优势，让孩子感受体育活动所带来的乐趣，从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活..

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活动目标：　　1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置。　　2、学习保护眼、耳、口、鼻的方法。　　3、发展幼儿的感知能力。　　活动准备：娃娃脸形图，五官及时贴片。一位老师扮演洋娃娃。　　活动过程：　　一、故事导入　　..

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幼儿参与班级规则的制定，是幼儿参与公共事务的一次重要尝试，有利于幼儿对规则的理解和遵守，能培养幼儿对班级的归属感，养成幼儿自我规范和协作的精神。因此，探讨幼儿参与常规制定中的教师指导策略十分必要。

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幼儿园大班社会教案：拼装小书架

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