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怎样给孩子讲故事 孩子经常缠着大人讲故事,故事就像磁铁一样,吸引着孩子们的心。生动有趣、积极健康的故事,不仅能使孩子受到良好的思想品德教育,而且有助于发展孩子的思维能力和语言表达能力,那么,怎样给孩子讲故事..
标签:讲故事 类别:语言教育 浏览次数:2135次
山东:“衔接班”暑期开始升温各种班一应俱全
新华网济南7月13日电(记者郭倩、王海鹰)暑假刚刚开始,各种各样的“衔接班”已经出现在许多孩子的暑期计划中。 记者暑假前在济南育英中学、山东省实验幼儿园等校门口发现,有不少各类暑期“衔接班”广告发..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:2135次
骨干教师想“歇一歇了”
园长通过“以理服人、以情动人”的谈话方法解决问题,真正实现了“以人为本”的人文管理理念。如果冷落、奚落甚至放任自流,只会进一步激化矛盾,也可能会真正失掉一位教育的人才,是不可取的。
标签:骨干教师,歇一歇 类别:队伍建设 浏览次数:2135次
幼儿园教育随笔:风中的小船
幼儿园教育随笔:风中的小船
标签:幼儿园,教育随笔,风中的,小船 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2135次
课程编制和实施的逻辑一致性
在幼儿园课程改革中,人们之所以对课程编制和实施中出现的种种问题感到困惑和无奈,多与课程在组合方式、逻辑语言及作为依据的理论不具一致性有关。
标签:幼儿园,课程,编制,实施,一致性 类别:课改纲要 浏览次数:2135次
谁更适合带托班?
由幼儿园教师带3岁前的托班对幼儿教师的挑战比较高、要求也比较高。怎样的教师更适合带托班的幼儿呢?我们选择了三种不同类型的教师,希望通过案例比较探寻谁更适合带托班。
标签:更适合,带托班 类别:管理策略 浏览次数:2135次
幼儿园玩教具:小猪猪
幼儿园玩教具:小猪猪
标签:玩教具,小猪,草编 类别:其他材料制作 浏览次数:2135次
在从容中展现机智——我的支教收获
这次参与培训的教师,都具有丰富的教育教学经验,她们在带领陌生孩子活动的过程中,表现出来的从容与淡定,是日积月累的积淀,是教育机智的展现。
标签:支教收获 类别:队伍建设 浏览次数:2135次
好课应“好”在哪里——从幼儿喜欢的一节科学课谈起
“名医一把刀,名角一台戏,名师一堂课”,努力让自己上出一节节好课,应是教师在专业成长过程中的追求。那么,怎样的课才算是好课呢?现结合幼儿喜欢的一节科学课《寻找两片“相同”的树叶》来谈一谈我的看法。
标签:幼儿园教师成长,好课分析 类别:教学互动 浏览次数:2135次
幼儿园环境布置:墙面布置——瓢虫与猫头鹰
幼儿园环境布置:墙面布置——瓢虫与猫头鹰
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,瓢虫与猫头鹰 类别:活动室布置 浏览次数:2135次