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幼儿教师教育随笔:老师,我来帮你找错
标签:幼儿教师教育随笔,老师,我来帮你找错 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2136次
幼儿园环境布置:墙面布置——能干的我
幼儿园环境布置:墙面布置——能干的我
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,能干的我 类别:活动室布置 浏览次数:2136次
资源共享:和爸爸一起长大
爸爸妈妈孩子组成一个家,幼儿园、家庭、社会组成三位一体的教育,爸爸是家庭的主力,同样在孩子的成长中发挥着重要的作用。
标签:资源共享,一起长大 类别:资源共享 浏览次数:2136次
幼儿园出事了,怎么办
公关界早就总结了一套方法论,危机公关处理原则(5S原则): 1、承担责任原则(SHOULDER THE MATTER) 2、真诚沟通原则 (SINCERITY) 3、速度第一原则 (SPEED) 4、
标签:危机公关,公关处理,园长管理 类别:管理策略 浏览次数:2136次
幼儿教师教育随笔:让孩子爱上“黑眼豆豆”
儿童营养膳食的管理是托幼机构中重要的工作内容之一,每周保健老师都会制定科学、合理、营养均衡的食谱,今天的午点是吃黑眼豆豆。
标签:幼儿教师,教育随笔,黑眼豆豆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2136次
幼儿园大班语言教案:小小收藏家
活动目标: 1.能理解收藏品的含义,将心中的情感投入到幼儿园的一草一木上。 2.对有意义的收藏充满期待。 活动准备: 罐子、里面装有石头、树叶、画、橡皮、尺子、瓶盖等,人手一张收藏卡。 活动过程: 一、豆豆的收
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2136次
学前教育宣传月征文:我是一名幼儿园老师
我是一名幼儿园老师,一个普普通通的幼教工作这,从事幼儿教育19年。这19年的光阴有孩子们陪伴我是辛苦快乐的,在这19年的风雨历程我在希望中坚强,在坚强中努力,这一切一切的动力来之与孩子们给我力量,让我无怨无悔的
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2136次
幼儿园托班语言活动:《点名》
一、目的 让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字 二、活动准备 幼儿的彩照每人一张,在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上,把有名字的一面面向幼儿。
标签:幼儿园托班,语言活动,点名 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:2136次
回声的结局
科学定义讲,回声是反射或散射回来而同直达声(或原发声)相区别的声音。它同直达声(或原发声)传到人耳的时间,相差在二十分之―秒以上,强度又相差不多,因此能清楚听到。这是山谷中或大厅里常有的现象,我们都有过亲身体..
标签:童话 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2135次
为什么人可以几天不吃饭,但不可以几天不喝水?
人如果几天吃不到粮食,人体就会自动起用贮藏在肝脏里的肝糖元和皮下的脂肪来供给“能量”维持生命。所以,人可以几天,甚至更久地不吃饭而活着。但是,没有水就不行了。因为人体无贮水的功能,而且,即使没水喝,人体的皮肤..
标签:幼儿百科,人不可以几天不喝水 类别:人体奥秘 浏览次数:2135次