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幼儿园环境布置:墙面布置——我在这里成长
标签:墙面布置,成长,花 类别:活动室布置 浏览次数:3067次
幼儿教师教学反思:换一种目光看孩子
在幼儿园中,有的老师总喜欢安稳一点的孩子,因为这样的孩子听话好管教,让老师省心,也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于"活泼、爱动"的幼儿,则往往因为其"调皮、惹事",久而久之,则可能得到"另眼相待"的"特殊待遇"。
标签:幼儿园中班,教育随笔,目光看孩子 类别:教学反思 浏览次数:3067次
学习性评价对我国幼儿园课程和教学的启示
【摘要】针对现阶段幼儿园课堂学习的有效性,学习性评价方式,从促进教师的专业化成长和儿童有效学习的角度出发,着眼于儿童的学习动机、学习策略、学习能力和思维方法等方面。
标签:学习性评价,幼儿园课程 类别:课程模式 浏览次数:3067次
幼儿园中班数学活动:我们身边的价格
【设计意图】 大都市的孩子,对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇,同时,幼儿对价格的概念又很模糊,因为大部分家长只是让幼儿参与选购物品,而没有让其参与买卖过程,所以幼儿不能正确理价格解价格与钱币的关系。
标签:幼儿园中班,数学活动,身边价格 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3067次
故事卡片:打网球1
故事卡片:打网球1
标签:故事卡片,网球 类别:GIF动画 浏览次数:3066次
童谣――几条腿
小公鸡,几条腿? 小公鸡,两条腿。 小花狗,几条腿? 小花狗,四条腿。 小蜻蜓,几条腿? 小蜻蜓,六条腿。 小螃蟹,几条腿? 小螃蟹,八条腿。 童谣――几条腿
标签:童谣,腿 类别:儿歌 浏览次数:3066次
大班美术欣赏活动设计规律初探
儿童的美术欣赏活动是美术教育的一个关键组成部分,它是对美术作品的一种和谐、令人愉快、思想上无拘无束的探索。在美术欣赏过程中,儿童充分调动他们的感知、想像、理解、情感等心理因素对美术作品的形式及其意味进行体验和认识。
标签:大班,欣赏,活动设计,规律,初探 类别:美术教育 浏览次数:3066次
幼儿教师教育随笔:细微之处着手 积累教育经验
幼儿教师的工作特别讲求一个“细”字,从各个生活环节到教学、游戏活动,从群体幼儿的一般情况到个体幼儿的特殊表现,都要细致观察,用心体悟,悉心引导。作为年轻教师,我努力学习去践行这一点。下面仅以入园环节为例谈谈我的做法。
标签:幼儿教师教育随笔,细微之处着手,积累教育经验 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3066次
幼儿园大班科学区域游戏活动:看谁放得多
目标: 1.在装满水的杯子中逐枚放人回形针,观察水面逐渐隆起的现象,初步感受水的表面张力。 2.尝试对照步骤图明确操作步骤。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,看谁放得多 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3066次
幼儿园托班社会教案:小壁虎的尾巴
小壁虎,长尾巴,左左右右晃着耍。小朋友看见了,问问小壁虎,壁虎壁虎你的尾巴干什么?小壁虎微微笑,告诉小朋友,尾巴是。。。 【活动目标】 1.熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2.了解不同动物的
标签:托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3066次