幼儿园家园联系栏布置：阅读小明星

标签：幼儿园家园联系栏布置,阅读小明星   类别：家园联系栏   浏览次数：3169次

儿子今年3岁5个月了，他不爱吃豆子。今天中午幼儿园午餐又吃豆子。老师过来的时候，发现垃圾盘子里有一些豆子。老师问：“这些豆子是谁放的呀？”孩子们都说不知道。

标签：资源共享.孩子说谎   类别：资源共享   浏览次数：3169次

幼儿园生活环境布置：喂喂巧虎

标签：幼儿园生活环境布置,喂喂巧虎   类别：生活环境   浏览次数：3169次

活动目标： 1、教幼儿听信号向指定方向走，要求幼儿自然的走，培养幼儿动作的协调性。 2、发展幼儿判断、模仿的能力。

标签：幼儿园小班,健康领域,找小动物   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3169次

初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。

标签：幼儿园大班,语言活动,毛毛和涛涛(绕口令)   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3169次

活动目标： 　　1.培养幼儿对纸浆的兴趣。 　　2.学习纸浆作画手点、按压的方法。 　　活动准备： 　　气球、各种颜色的纸浆，剪好的圆形纸张。 　　活动过程：

标签：幼儿园托班,艺术活动,美丽的气球   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：3169次

活动由来： 　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

标签：幼儿园大班,艺术活动,欢度元旦   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3169次

幼儿园教育笔记――小贴画引起的大讨论 “哇！这么漂亮呀！”“我喜欢飞机的！”“我喜欢花的！”“我喜欢红旗的！”……是什么吸引了孩子的眼球呢？啊――原来是精美的小贴画呀！ 是的，正是这精美的小贴画，吸引了幼儿的..

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大班下学期的幼儿已经积累了一些有关识别钟面时间的经验，但他们的经验大多停留在对于整点、半点等静态时间的认知上，通过将这一故事设计为大班数学活动，可以帮助幼儿联系已有经验，体会时间的流逝性，这对于提升幼儿对时间的认识有着十分积极的意义。

标签：教学反思,故事,数学   类别：教学反思   浏览次数：3168次

幼儿园与小学在作息制度、课程设置、评价方式等多方面存在显著差异，如何缩小二者之间的“缝隙”，做到幼小之间的“无缝衔接”是我们开展幼小衔接研究希望实现的目标。我们认为，幼小衔接首先要解决好三个问题。

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