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现代教育理论认为, 幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的,而是紧密地结合在一起综合性地发挥效能, 共同制约着教育质量的提高和儿童的发展水平。我园地处农村,可利用的社区教育资源相当丰富,像砖瓦厂、果园、海宾超市..
标签:园本课程 类别:家园社区 浏览次数:3403次
彩色童心 辉煌六十载
彩色童心,辉煌六十载;师爱永驻,快乐共成长。60年是一个里程碑,梳理过去,把握现在,思考未来,相信新一代北幼人必将秉承前辈的光荣传统,以强烈的社会责任感和使命感把北幼带向更美好的明天!
标签:彩色,童心,辉煌,六十载 类别:园长研修 浏览次数:3403次
幼儿科学实验:神奇的牙签
幼儿 科学实验 神奇的牙签
标签:幼儿,科学实验,神奇的牙签 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3403次
调整心态——做一个快乐的幼儿老师
调整心态——做一个快乐的幼儿老师
标签:调整,心态,快乐的,幼儿老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3403次
幼儿园托班主题教案:喜欢晒太阳的小乌龟
【活动目的】1、让托班小朋友们感受晒太阳的乐趣,喜欢晒太阳,愿意扮演角色参加游戏,能愉快的表现自己。2、感受到晒太阳的乐趣之后,还能跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。3、为了健康着想,小朋友们在一起巩固爬、滚的动
标签:托班教案,主题教案 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:3403次
幼儿小班游戏活动:《我的名字在哪里?》
【活动目标】 1、学习认读全班小朋友的名字,熟悉全班小朋友。 2、学会在日常生活中通过认读小朋友的名字区分各自的日常用品。 【活动准备】 1、平时将幼儿的名字贴在每个人的个人用具上,引导幼儿认读、记忆。 2、将全班幼儿的名字写成字卡。 3、花一朵。 【活动建议】 该活动适宜安排在非正规教学活动的游戏时间中进行。 1、带领幼儿观察毛巾架、杯架上每个幼儿的名字。 2、交代游戏名称和玩法: 把幼儿名字卡片发到每个幼儿手上,教师击鼓,(教案出自
标签:幼儿小班,游戏活动,名字在哪里 类别:区域游戏 浏览次数:3403次
主题设计-大班美术活动――五彩脸谱
一、目的要求: 1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、重点与难点: 尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 三、设计思路: 幼儿..
标签:主题设计-大班美术活动――五彩脸谱 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3402次
儿歌-下雨了
千条线,万条线 大雨哗哗落下来 小树苗 拍手笑 下吧,下吧 我要长大 小朋友乐陶陶 下吧,下吧 正好我要洗个澡
标签:儿歌-下雨了 类别:儿歌 浏览次数:3402次
玩教具展示――花朵娃娃
玩教具展示――花朵娃娃
标签:玩教具展示,花朵娃娃 类别:园长研修 浏览次数:3402次
幼儿园环境布置:大型户外玩具2
幼儿园环境布置:大型户外玩具2 编辑:iris
标签:户外环境,操场,滑梯 类别:户外环境 浏览次数:3402次