一、游戏化体育课的意义 　　游戏化体育课是指根据幼儿的年龄特点及身心发展水平

标签：园本教研,游戏化体育课   类别：园本教研   浏览次数：2341次

歌谣是儿歌、童谣的总称，大多数是为孩子编唱的。和孩子一起改编、创编歌谣有利于丰富孩子的生活知识，提升孩子的思维能力，潜移默化地丰富孩子的词汇，还能有效地促进亲子互动，为亲子交流搭建平台。

标签：循序渐进,编歌谣   类别：语言教育   浏览次数：2341次

实验材料： 松紧带一端系好S形的钩子、钩码六个（或其他重物） 实验步骤： 比一比，怎样长。 1、先放上两个钩码，松紧带变长了些 2、再放上四个钩码，松紧带又变长了些 3、放上五个钩码时，观察一下松紧带 4..

标签：物理实验,松紧带,长短   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2340次

圣诞节：礼物2

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激励性言语对幼儿的促进作用 　实录一： 　　在音乐课上，小朋友们都随老师的伴奏在原位上唱歌跳舞，位置很小，亮亮一个人跑到最前面，其他的小朋友看到了也都和她一样跑到前面，挤成一团。老师说了请小朋友回原位上跳，大..

标签：激励性言语   类别：教学反思   浏览次数：2340次

 求职：幼儿园教师 姓名

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幼儿园教育随笔：橡皮泥上的花纹

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幼儿安全知识儿歌：安全细节歌

标签：幼儿,安全知识,儿歌,安全,细节歌   类别：儿歌   浏览次数：2340次

幼儿园教师教育随笔：风车VS棍子

标签：幼儿园,教师,教育随笔,风车,棍子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2340次

体育游戏：捉呀捉呀捉到你

标签：体育游戏,捉到你   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2340次