因为排舞没有达到老师要求，宝安福永一幼儿园多名孩子遭老师扭打，多名小孩脸部红肿、手臂乌青。打人的女老师今年21岁，刚毕业两年，已被警方带走调查。园方称为毕业典礼排舞老师压力大，已向家长赔礼道歉。
　　
　　因为排舞没有达到老师要求，宝安福永一幼儿园多名孩子遭老师扭打，多名小孩脸部红肿、手臂乌青。打人的女老师今年21岁，刚毕业两年，已被警方带走调查。园方称为毕业典礼排舞老师压力大，已向家长赔礼道歉。(昨日南都深圳读本)
　　
　　多名幼儿遭老师扭打，除了个人的心理有问题外，其背后或许还有很多难言之隐———幼师工作不是常人所想像的只是带带孩子那么简单。现在的家长都很重视教育，他们都希望自家孩子在幼儿园既能快高长大，又能学到一些“真本事”。不少幼儿园为迎合家长的要求，只得超前教育，这无形中增加了幼师的压力。但大多幼儿的智力还没达到学“真本事”的阶段，因此，“成绩”自然不尽如人意。这种落差，又会给幼师平添不少烦恼。
　　
　　加上学前教育还没有纳入义务教育，幼师享受不了政府多少补贴和福利待遇，收入低、社会地位低，尴尬、困窘的角色也会让幼师心理失衡。致使幼儿园招人难、留人难，无证上岗的现象见惯不怪。大量“半路出家”、素质低下、缺乏爱心的所谓幼师充斥在幼师队伍里面去，成为害群之马、“定时炸弹”，威胁着幼儿的安全，也让幼师的形象大打折扣。
　　
　　而幼儿园的孩子大多没有自主行为能力，即使遇到体罚，多半也不敢声张出去。就算家长知道孩子被幼师打骂，也会认为孩子调皮，教训一下也是应该的，不会跟幼师较真，因为自家孩子还在幼师的手里当“人质”，太较真难保自家孩子会遭到另眼相待。即便体罚事实暴露出来，施暴幼师大不了拍屁股走人，或被拘留几天。反正幼师工作待遇奇低，没什么好珍惜的。
　　
　　这么多难言之隐不解决，光提防着幼师，或象征性地去处罚和整顿，只是头痛医头，脚痛医脚，没有多少实际意义。风波过后，一切照旧。近年来，幼儿园是老师体罚学生的“重灾区”，有关部门应有深层次的反思。除了正确引导外，更要在政策、福利待遇上向学前教育倾斜，彻底摆脱学前教育尴尬的处境。(来源：南方都市报)